«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» АҚ филиалы қазақстан республикасы білім беру жүйесінің басшы жәНЕ



Pdf көрінісі
бет13/41
Дата17.12.2021
өлшемі1,58 Mb.
#102105
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   41
Байланысты:
ОҚУ ҮРДІСІНДЕ ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУДЫ

 

Кейс-тапсырмалардың түрлері 

Кейс-тапсырмалар әртүрлі негіздер бойынша жіктеледі. 



Күрделілік  деңгейі  бойынша  және  қойылған  мақсаттарға

 

байланысты кейстер келесі түрлерге бөлінеді: 



1.

 

иллюстрациялық оқу жағдаяттары, оның мақсаты: студенттерді белгілі 



бір жағдайларда дұрыс шешім қабылдау алгоритміне үйрету; 

2.

 



проблемасы  құрылған  оқу  жағдаяттары  –  нақты  уақыт  кезеңіндегі, 

нақты  проблемаларды  тұжырымдай  отырып  сипатталады,  мұндай  кейстің 

мақсаты  -  аталған  мәселе  бойынша  жағдайды  диагностикалау  және  дербес 

шешім қабылдау; 

3.

 

проблемасы  құрылмағанан  оқу  жағдаяттары  -  алдыңғы  нұсқаға 



қарағанда  жағдай  неғұрлым  күрделі  сипатталатын,  проблема  нақты 

анықталмаған,  тек  статистикалық  деректер  және    т.  б.  ұсынылған,  мұндай 

кейстің  мақсаты:  проблеманы  өз  бетінше  анықтау,  қолда  бар  ресурстарға 

талдау жасай отырып, оны шешудің балама жолдарын көрсету; 

4.

 

қолданбалы жаттығулар – онда нақты қалыптасқан жағдай сипатталған, 



одан  шығу  жолдарын  табу  ұсынылады,  мұндай  кейстің  мақсаты  - 

проблеманы шешу жолдарын іздеу. 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   41




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет