«Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика



Дата08.04.2020
өлшемі22,13 Kb.
#61916
Байланысты:
рубрика

«Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні:




Бағалау критерийі

Тапсырма



Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Мәтін бойынша сұрақ құрастырып жазады.Мәтіндегі кейіпкерлердің іс-әрекеттерін сәйкестендіреді.

1

Мәтін бойынша сұрақ құрастырып жазуда/мәтіндегі кейіпкерлердің іс-әрекеттерін сәйкестендіруде қиналады.

Мәтін бойынша сұрақ құрастырып жазуда/мәтіндегі кейіпкерлердің іс-әрекеттерін сәйкестендірудеқателіктер жібереді.

Мәтін бойынша сұрақ құрастырып жазады.Мәтіндегі кейіпкерлердің іс-әрекеттерін сәйкестендіреді.

Тиісті жалғауларды дұрыс жазады.

2

Тиісті жалғауларды дұрыс жазудақиналады.

Тиісті жалғауларды дұрыс жазуда

қателіктер жібереді.



Тиісті жалғауларды дұрыс жазады.



«Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні:




Бағалау критерийі

Тапсырма



Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Мәтін бойынша сұрақ құрастырып жазады.Мәтіндегі кейіпкерлердің іс-әрекеттерін сәйкестендіреді.

1

Мәтін бойынша сұрақ құрастырып жазуда/мәтіндегі кейіпкерлердің іс-әрекеттерін сәйкестендіруде қиналады.

Мәтін бойынша сұрақ құрастырып жазуда/мәтіндегі кейіпкерлердің іс-әрекеттерін сәйкестендірудеқателіктер жібереді.

Мәтін бойынша сұрақ құрастырып жазады.Мәтіндегі кейіпкерлердің іс-әрекеттерін сәйкестендіреді.

Тиісті жалғауларды дұрыс жазады.

2

Тиісті жалғауларды дұрыс жазудақиналады.

Тиісті жалғауларды дұрыс жазуда

қателіктер жібереді.



Тиісті жалғауларды дұрыс жазады.


«Өнер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні _______________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма



Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Мәтіннің тақырыбын және оқиғалар ретін анықтайды



1

Мәтіннің тақырыбын және мәтіндегі оқиғаның ретін анықтауда қиналады

Мәтіннің тақырыбын/ мәтіндегі оқиғаның ретін анықтауда қателеседі.

Мәтіннің тақырыбын және оқиғаның ретін дұрыс анықтайды.

Тақырыпқа қатысты тірек сөздерді анықтайды Мәтін мазмұнын тірек сөздердің көмегімен баяндайд

2

Тақырыпқа қатысты сөздерді анықтауда және мәтіннің мазмұнын айтуда қиналады.

Тақырыпқа қатысты сөздерді анықтауда/ мәтін мазмұнының жүйесін сақтауда / тілдік нормаларды сақтап сөйлеуде қателіктер жібереді.

Тақырыпқа қатысты сөздерді анықтайды және мәтіннің мазмұнын жүйелі баяндайды

«Өнер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні _______________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма



Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Мәтіннің тақырыбын және оқиғалар ретін анықтайды



1

Мәтіннің тақырыбын және мәтіндегі оқиғаның ретін анықтауда қиналады

Мәтіннің тақырыбын/ мәтіндегі оқиғаның ретін анықтауда қателеседі.

Мәтіннің тақырыбын және оқиғаның ретін дұрыс анықтайды.

Тақырыпқа қатысты тірек сөздерді анықтайды Мәтін мазмұнын тірек сөздердің көмегімен баяндайд

2

Тақырыпқа қатысты сөздерді анықтауда және мәтіннің мазмұнын айтуда қиналады.

Тақырыпқа қатысты сөздерді анықтауда/ мәтін мазмұнының жүйесін сақтауда / тілдік нормаларды сақтап сөйлеуде қателіктер жібереді.

Тақырыпқа қатысты сөздерді анықтайды және мәтіннің мазмұнын жүйелі баяндайды

«Атақты тұлғалар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні__________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма



Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Мәтіннің түрін және жанрын анықтайды Мәтін бойынша сұрақтар қойып, жауап береді

1

Мәтіннің түрі мен жанрын анықтауда, мәтін бойынша сұрақ қоюда қиналады


Мәтіннің түрін/ жанрын анықтауда, мәтін бойынша сұрақ қоюда/сұраулы сөйлемнің құрылымы мен тыныс белгісін сақтауда қателеседі.



Мәтіннің түрі мен жанрын анықтайды, мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ құрастырады

Жалғауларды орынды қолданады

2

Тәуелдік, септік, жіктік жалғауларын қолдануда қиналады.

Тәуелдік/ септік/жіктік жалғауларын қолдануда қателіктер жібереді.

Тәуелдік, септік, жіктік жалғауларын орынды қолданады.

«Атақты тұлғалар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні__________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма



Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Мәтіннің түрін және жанрын анықтайды Мәтін бойынша сұрақтар қойып, жауап береді

1

Мәтіннің түрі мен жанрын анықтауда, мәтін бойынша сұрақ қоюда қиналады


Мәтіннің түрін/ жанрын анықтауда, мәтін бойынша сұрақ қоюда/сұраулы сөйлемнің құрылымы мен тыныс белгісін сақтауда қателеседі.



Мәтіннің түрі мен жанрын анықтайды, мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ құрастырады

Жалғауларды орынды қолданады

2

Тәуелдік, септік, жіктік жалғауларын қолдануда қиналады.

Тәуелдік/ септік/жіктік жалғауларын қолдануда қателіктер жібереді.

Тәуелдік, септік, жіктік жалғауларын орынды қолданады.

«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні__________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма



Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Иллюстрациялы мәтіннен қажетті ақпаратты табады


1

Берілген сөйлемдерге сәйкес суреттерді анықтауда қиналады


Бірінші/ екінші сөйлемге сәйкес суретті анықтауда қателіктер жібереді.



Берілген сөйлемдерге сәйкес суреттерді дұрыс анықтайды

Мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар құрастырады және сұрақтарға жауап береді

2

Көп нүктенің орнына тиісті сұрақты анықтауда және сұрақтарға жауап беруде қиналады .

Бірінші/ екінші сөйлемге сәйкес сұрақты анықтауда/ сұрақтарға жауап беруде қателіктер жібереді.

Көп нүктенің орнына тиісті сұрақты анықтайды және сұрақтарға дұрыс жауап береді.

Иллюстрация бойынша таныс атауларды жазады





Сурет бойынша таныс заттардың атауларын жазуда қиналады

Суреттегі заттардың атауын жазуда / сөздерді жазуда қателіктер жібереді.

Сурет бойынша таныс заттардың атауын дұрыс жазады

«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні__________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма



Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Иллюстрациялы мәтіннен қажетті ақпаратты табады


1

Берілген сөйлемдерге сәйкес суреттерді анықтауда қиналады


Бірінші/ екінші сөйлемге сәйкес суретті анықтауда қателіктер жібереді.



Берілген сөйлемдерге сәйкес суреттерді дұрыс анықтайды

Мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар құрастырады және сұрақтарға жауап береді

2

Көп нүктенің орнына тиісті сұрақты анықтауда және сұрақтарға жауап беруде қиналады .

Бірінші/ екінші сөйлемге сәйкес сұрақты анықтауда/ сұрақтарға жауап беруде қателіктер жібереді.

Көп нүктенің орнына тиісті сұрақты анықтайды және сұрақтарға дұрыс жауап береді.

Иллюстрация бойынша таныс атауларды жазады





Сурет бойынша таныс заттардың атауларын жазуда қиналады

Суреттегі заттардың атауын жазуда / сөздерді жазуда қателіктер жібереді.

Сурет бойынша таныс заттардың атауын дұрыс жазады


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет