ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10
Тема занятия. ОРВИ, диагностика и лечение.
Цель занятия:
закрепить знания по диагностике и тактике ведения детей
с
острыми респираторными вирусными инфекциями на
различных этапах оказания
медицинской помощи.
Задачи:
рассмотреть этиологию и патогенез острых респираторных вирусных
инфекций у детей, изучить критерии установления диагноза,
основные принципы
оказания плановой и неотложной помощи, рациональной терапии и профилактики
Ординатор должен иметь
представление об организации медицинской помощи
детям с острыми респираторными вирусными инфекциями, последовательности работы на
амбулаторном и стационарном этапах, основные методы обследования и лечения и их
применение в соответствии с порядком оказания медицинской помощи по
соответствующему профилю.
Ординатор должен знать
: этиологию и эпидемиологию ОРВИ, наиболее важные
аспекты
патогенеза; современную классификацию, клиническую картину ОРВИ,
принципы профилактики и терапии с конкретизацией медикаментозных и
немедикаментозных подходов.
Ординатор должен уметь
: диагностировать ОРВИ у детей, составлять план
обследования,
сформулировать диагноз, назначить лечение согласно современным
международным, национальным клиническим рекомендациям и протоколам, порядкам и
стандартам оказания медицинской помощи по профилю заболевания;
разработать
прогрыммы индивидуальной профилактики и реабилитации.
Ординатор должен владеть
: методами лабораторной диагностики ОРВИ,
методами
дифференцильной диагностики, навыками индивидуализации назначаемого лечения,
профилактики, оказания неотложной помощи при развитии осложнений ОРВИ.
Учебно-тематический план занятия:
практическое занятие – 2 часа
самостоятельная работа – 1 час
всего – 3 часа