Вопросы для закрепления 1.Кто является основоположником науки о почве.
2.Роль в почвообразовании климата и живых организмов.
3.Назовите почвообразующие породы
Литература
9.1.2. Тема: Понятие о почве.
Количество часов: 1 час
Основные вопросы/план темы: 1.Понятие о почве как природном теле.
2.Выветривание и почвообразование.
3.Плодородие почвы.
Тезисы лекции: В природе процессы выветривания и почвообразования протекают одновременно и взаимосвязаны.
Выветривание – это процесс разрушения и изменения горных пород, вышедших и поверхностные слои литосферы. Оно протекает под воздействием различных агентов: солнечного тепла, кислорода, углекислого газа, осадков и живых организмов. Выделяют три типа выветривания: физическое, химическое и биологическое. Физическое, или механическое, выветривание представляет собой процесс механического дробления горных пород на обломки различной величины и формы без изменения их химического состава. Химическое выветривание проявляется в разрушении горной породы с изменением химического состава и образованием новых минералов. Биологическое выветривание - механическое разрушение и химическое изменение породы. Осуществляемое под воздействием живых организмов и их выделений.
В процессе выветривания горные породы разрушаются, дробятся, а составляющие их минералы видоизменяются и растворяются. Однако под влиянием одного выветривания горная порода, превратившись в рухляк, не может приобрести плодородие. Это свойство создается только в результате почвообразовательного процесса. Почвообразовательный процесс это совокупность явлений превращения и передвижения веществ и энергии, протекающих в почвенной толще.
Почвообразовательный процесс начинается с того момента, когда на рухляке горной породы поселяются живые организмы и происходит накопление органического вещества. Одними из первых поселяются бактерии, водоросли. Лишайники. Мхи, которые находят для себя необходимые условия даже на ненарушенных горных породах.