Мотивационная характеристика темы занятия:
Осложнения при лечении переломов костей занимают важное место в структуре патологии опорно-двигательного аппарата. Своевременное предотвращение таких осложнений, как несросшиеся переломы, ложные суставы и посттравматический остеомиелит, служит основой для успешного лечения пациентов с переломами костей скелета.
Педагогическая технология: модульная технология.
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, метод решения проблемных задач.
Средства обучения: индивидуальное средство обучения (преподаватель), наглядное средство (пациент), рентгенограммы, гипсовые повязки, имплантаты для остеосинтеза, аппарат Илизарова.
Компетенции: ОК-1, ПК-5, ПК-8, ОПК-11.
Время: 4,5 часа (210 минут)
Место проведения: учебная комната, клиническая база травматологического отделения.
Контрольные вопросы по теме занятия
1. Этиологические факторы, способствующие возникновению осложнений при повреждениях ОДА.
2. Классификация осложнений при повреждениях ОДА, клиническая картина этих осложнений, методы и способы диагностики, принципы и методы лечения.
3. Регенерация костной ткани.
4. Источники и стадии образования костной мозоли.
5. Варианты нарушений консолидации (остеорепарации).
6. Основные причины нарушений консолидации (интерпозиция мягких тканей, недостаточная по качеству и срокам иммобилизация, дефект костной ткани и т. д.).
7. Основные методы лечения замедленной консолидации.
8. Основные методы лечения неправильно срастающихся переломов.
9. Основные методы лечения несросшихся переломов и ложных суставов.
10. Этиология, патогенез, классификация, клинические проявления и методы диагностики острого и хронического посттравматического остеомиелита.
11. Основные методы лечения посттравматического остеомиелита.
Достарыңызбен бөлісу: |
