Открытый урок –исследование в 3 классе в условиях развивающего обучения по программе Начальная школа ХХI века



Дата20.11.2023
өлшемі1,81 Mb.
#192301
түріРешение
Байланысты:
Презентация «Решение задач с помощью уравнений» для 4 класса

«Решение задач с помощью уравнений» 4 класс

  • Козлова Оксана Николаевна
  • г.Красноярск
  • МБОУ СОШ №108 с УИОП
  • «Дорогу осилит
  • идущий,
  • а математику –
  • мыслящий»

Устный счет установи закономерность

  • 7, 0, 4
  • 14,7, 11
  • 8,
  • 1, 5
  • а – 7+ 4
  • 17
  • 13
  • 2
  • 5
  • 32
  • 24
  • 2
  • 8
  • 44
  • 23
  • а ∙ 2 -2

Выделите уравнение

  • А + 5
  • 34+25=69
  • Х- 134= 37
  • 45: в
  • S= V ∙ t
  • Что такое уравнение?
  • Математическое равенство с одной или несколькими
  • неизвестными величинами.
  • Что значит решить уравнение?
  • Найти корень уравнения.
  • Что такое корень уравнения?
  • Это искомое число, при подстановке которого в уравнение получается верное равенство.

Что знаем и умеем?

  • Х, 57, 3 ,=
  • ?&&?

Проверка

  • 3 + Х= 57 Х+3 = 57
  • 3 ∙ Х= 57 Х∙3=57
  • 57-Х= 3 Х- 3 = 57
  • 57 : Х= 3 Х : 3=57

Тема урока: «Решение задач с помощью уравнения»

  • Цель . «Провести исследование условий нескольких задач и найти новый способ решения»
  • Задачи :
  • Научиться переводить условие задачи с родного языка на язык алгебры.
  • Научиться правильно оформлять решение задачи уравнением.
  • Стремиться к приобретению, запоминанию и применению новых знаний.

Что знаем и умеем?

  • II уровень.
  • Реши уравнения:
  • 3 + 4
  • Х + 27 = 54
  • 9 ∙ 6+7 Х=3
  • 365-129
  • 72 : 8
  • у– 45 =35 х=6
  • I уровень.
  • Какое из чисел 34,18,16, 52 является корнем уравнений
  • 1) а +1 7 = 35 ?
  • 2) 25 – х = 9 ?
  • III уровень.
  • Имеет ли уравнение 28 + а = 12 корень ?

ПРОВЕРКА

  • II У – 45 = 35 х + 27 = 55
  • у = 35 + 45 х = 55 – 27
  • у = 80 х =28
  • 80- 45=35 28+27=55
  • 35=35 55=55
  • IIIНет. Сумма 28 + а – не может быть равной 12. Допустим, что а = 0, то
  • 28 + 0 = 28, а нам дано уравнение, у которого сумма равна 12
  • I.Число 18 является корнем уравнения а+17=35; а число
  • 16 – корень уравнения 25-х=9

  • Решите задачи:
  • 1)Трое мальчиков нашли 250 грибов. Витя с Мишей нашли 86 и 75 грибов. Сколько грибов нашёл Олег?
  • 2) В пяти лукошках по 9 кг клубники. Для варенья взяли 7 кг ягод. Сколько кг клубники осталось?
  • 3) При покупке футбольного и волейбольного мячей заплатили 250 руб. Футбольный мяч на 30 руб.дороже волейбольного. Сколько стоит волейбольный мяч?

Проверим решение задач:

  • 250 – (86 + 75) = 89(г.)
  • Ответ: Олег нашёл 89 грибов.
  • 9 ∙ 5 – 7 = 38(кг.)
  • Ответ: осталось 38 кг клубники.

Задача, которую можно решить уравнением:

  • При покупке футбольного и волейбольного мячей заплатили 250 руб. Футбольный мяч на 30руб. дороже волейбольного. Сколько стоит волейбольный мяч?
  • Многие трудные арифметические задачи легко решаются с помощью уравнений. Если вы освоите искусство составлять уравнение по условию задачи и научитесь их безошибочно решать, то эти задачи будут вам по плечу.

  • « Чтобы решить вопрос , относящийся к числам или величинам, нужно перевести задачу с родного языка на алгебраический» - писал великий английский учёный Исаак Ньютон.
  • ( 1643-1727г.р.)

Как перевести задачу с русского языка на язык алгебры?

  • На русском языке
  • На языке алгебры
  • Что является искомым? Стоимость
  • мяча
  • руб.
  • мяч на 30руб.дороже
  • руб.
  • При покупке заплатили за мячи
  • Сколько стоит волейбольный мяч?
  • Пусть руб.стоит волейбольный мяч
  • волейбольного
  • Футбольный
  • Х
  • Х + 30
  • Х+(Х+30)=250руб
  • Х

Как стало выглядеть решение задачи уравнением?

  • Пусть Х руб.стоит волейбольный мяч
  • Тогда Х + 30 руб.стоит футбольный мяч,
  • а стоимость покупки 250 руб.
  • Составим и решим уравнение:
  • Х + (Х+30) = 250
  • 2 Х +30= 250 Проверка:
  • 2 Х = 250 -30 110+(110+30)= 250
  • Х=220:2
  • Х=110 (руб.)
  • Ответ:110 рублей стоит волейбольный мяч

  • С какого слова начинаем записывать решение задачи уравнением?
  • Пусть…
  • Какие ещё выражения надо запомнить?
  • Тогда..,
  • Составим и решим уравнение …
  • Сделаем проверку…
  • Запишем ответ

Успехов в решении задач!

  • Трудись на «5», учись на «5», и знания умей на «5» применять!

Откройте учебник стр. 94 №306

  • Проверка : Х + (Х- 30)= 350
  • 2 Х – 30=350
  • 2Х=350-30
  • 2х=320
  • Х=320:2
  • Х=160(руб.)
  • Ответ:160 рублей стоят ласты.

Составьте и решите задачу в парах по данному уравнению учебник стр.95 №308

  • Х+(Х+80) =280
  • Оцените свою деятельность на уроке
  • все ясно +
  • понятно частично +-
  • ничего не понятно -

Используемая литература:

  • Математика, 4 класс. Учебник «Академкнига/учебник
  • . Авторы: А.Л.Чекин« Перспективная начальная школа».
  • Справочная литература . «Историческая справка» (энциклопедические данные).


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет