ОҢТҮстік қазақстан облысы бәйдібек ауданы мыңбұлақ жалпы орта мектебі



Дата15.09.2017
өлшемі133,76 Kb.
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ

БӘЙДІБЕК АУДАНЫ

Мыңбұлақ жалпы орта мектебі



ТАҚЫРЫБЫ: В және Ф дыбыстары

мен әріптері
Бастауыш сынып-даярлык тобына
ДАЯРЛЫҚ ТОБЫНЫҢ

ЖЕТЕКШІСІ: Бакирова Айнур
МӘДЕНИЕТ АУЫЛЫ
Тақырыбы: В және Ф дыбыстары мен әріптері

Мақсаты:

а) В, Ф дыбыстары мен әріптерінің таңбасымен таныстыру. Оқушыларға В, Ф әріптерінің жазылуы мен оқылуын меңгерту.

ә) Сауатты жазуға, дыбыс пен әріпті ажырата білуге үйрету.

б) Балалардың сөйлеу тілін жетілдіру, сөздігін байыту, жалпы ой-өрісін дамыту.



Түрі: Аралас ұйымдастырылған іс-әрекет.

Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: Кеспе әріптер, суреттер.

Барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

а) Балаларды түгелдеу.

ә) Оқу-құралдарын түгендеу.

б) Зейіндерін ұйымдастырылған іс-әрекетке аудару.



2. Өткен ұйымдастырылған іс-әрекетті пысықтау.

Тәрбиеші: Балалар, біз өткен ұйымдастырылған іс-әрекетте қандай дыбыспен және әріппен таныстық?

Балалар: Х, Һ дыбысымен және әрпімен таныстық.

Тәрбиеші: Қане, Х, Һ дыбысын қарастырып, сөздер ойлап табайық.

Балалар: хат, Хамит, айдаһар, қаһар.

3. Жаңа ұйымдастырылған іс-әрекетті түсіндіру.

Тәрбиеші: Қане, балалар, мен сендерге жұмбақ жасырамын. Соны шешіп көрелік.

Тәрбиеші: Ақ қар еріп, су көбейіп,

Сай-салаға қашады.

Ағаш басы бүршік жарып,

Гүл бәйшешек ашады.

Балалар, айтыңдаршы,

Бұл қай кезде болады?



Балалар: Көктемде.

Тәрбиеші: Қазір жылдың қай мерзімі?

Балалар: Көктем.

Тәрбиеші: Көктем айларын атаңдаршы.

Балалар: Наурыз, сәуір, мамыр.

Тәрбиеші: Бүгінгі ұйымдастырылған іс-әрекетімізде В,Ф дыбысымен танысамыз. Алдымен дыбыс деген не? Соған тоқталып өтейік. Біз дыбысты естиміз, бірақ көрмейміз. Дыбыстар екіге бөлінеді: дауысты және дауыссыз. Бүгінгі өтетін дыбысымыз В ұяң дауыссыз дыбыс, Ф қатаң дауыссыз дыбыс. Балалар, осы өтіп жатқан дыбыстармен байланысты жұмбақ жасырамын, сендер шешіңдер.

Тәрбиеші: Бір атым бар,

Құлын болып тумаған,

Құнан болып өспеген.

Балалар: Велосипед.

Тәрбиеші: Бір құлағы сөйлесе,

Бір құлағы тыңдайды.

Білсең айтшы ендеше,

Жұрт не дейді мұндайды?



Балалар: Телефон.

Тәрбиеші: Қане, балалар, мына тақтада В,Ф дыбысының баспа және жазба түрі ілініп тұр. Ендеше біз, алдымен ауада жазып көрейік.

Тәрбиеші: Балалар, бүгінгі өтіп жатқан В,Ф әріптерінің бір-бірінен айтылуында да, жазылуында да айырмашылық бар.

Тәрбиеші: Ал, балалар, кім В,Ф дыбысы мен әрпіне байланысты екі-үш буыннан тұратын сөздер тауып айтады?

Балалар: Ва-гон,

Вок-зал,


Фон-тан,

Фут-бол,


Фо-то.

Тәрбиеші: Балалар, осы айтылған В,Ф дыбысына айтылған сөздерді суреттерге қарап атап өтейік.

Балалар: вагон, вокзал, фонтан, футбол, фото.

Тәрбиеші: Балалар, қазір біз «Жалғасын тап» ойынын ойнайық. В,Ф дыбыстарына байланысты сөздердің алғашқы буынын мен айтамын. Ал сендер жалғасын тауып, сөздерді толықтырасыңдар.

Тәрбиеші: Фут-

Балалар: бол.

Тәрбиеші: Вок-

Балалар: зал.

Тәрбиеші: Теле-

Балалар: фон.

Тәрбиеші: Ва-

Балалар: гон.

Тәрбиеші: Енді, осы сөздерді буынға бөліп айтайық.

Балалар: Фут-бол, теле-фон, вок-зал, ва-гон.

Тақтамен жұмыс.

В, в және Ф, ф дыбысын, әрпін жазып көрсету.

Дәптермен жұмыс.

Тәрбиеші: Қазір дәптерді ашып, үлгіге қарап үзік сызықтарды қосып, В, Ф әріптерінің жазба түрін жазамыз.

Тәрбиеші: Енді, осы дыбыстарға байланысты жұмбақтар шешіп көрейік.

Егіз алма ерігіп,

Шықпақ қазық басына.

Тұрып қалды бірігіп,

Сол қазықтың басына.

Балалар: В.

Тәрбиеші: Иілген ұршық,

Қарайық,

Ұқсайды оған қай әріп?

Балалар: Ф.

Тәрбиеші: Енді балалар, жаңағы сөздердің кейбіріне дыбыстық талдау жасайық.

1. Вагон – 5 дыбыс, 5 әріп, 2 буын, 2 дауысты дыбыс, 3 дауыссыз дыбыс.

2. Телефон – 7 дыбыс, 5 әріп, 3 буын, 3 дауысты дыбыс, 4 дауыссыз дыбыс.

Қорытынды.

Тәрбиеші: Ал, балалар, біз қандай әріптермен таныстық?

Балалар: В, Ф дыбыстары мен әріптері.

Тәрбиеші: В, Ф дыбыстары қандай дыбыстар қатарына жатады?

Балалар: Дауыссыз дыбыстар.

Ойын: «Орамал тастамақ».



Тәрбиеші: В, Ф дыбыстарына байланысты сөздер ойланып отырыңдар. Бұл ойында әдеттегідей орамал тастаған уақытта сөздер айтуға дайындалып тұрасыңдар. Кім көп сөз сөздер естеріне сақтағанын білетін боламыз.

Белсенділік танытқан балаларды мадақтау.
Каталог: materialy -> bastaych
bastaych -> Сабақтың тақырыбы
bastaych -> Сабақ Сыныбы 2 «В» сынып Пән мұғалімі Саурбаева К. Ж. Пәні ана тілі Тақырыбы : Сүт қалай ұйықтады? Мерзімі: 11. 02. 2013ж
bastaych -> Сабақтың тақырыбы : Сыр сүлейі Нұртуған Сабақтың мақсаты: Сыр сүлейі Нұртуғанның шығармаларымен таныстыру
bastaych -> Сабақтың түрі: жаңа материалдарды меңгерту Әдісі: түсіндірмелі, талдау,флипчарт арқылы
bastaych -> Оңтүстік Қазақстан облысы Қазығұрт ауданы Қ. Әбдәлиев атындағы жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Көбеева Райхан 4- сынып. Ана тілі
bastaych -> Сабақ Тақырып: Қазақ батырлары. Орындаған: Бастауыш сынып мұғалімі Әлімқұл Мақпал
bastaych -> Сабақтың тақырыбы: Ш. Мұртаза. Бала Тұрар. Сабақтың мақсаты
bastaych -> Сабақтың мақсаты: «Ағаштар неге ашуланды»
bastaych -> Сабақтың тақырыбы: Әдепті болам десең, арлы бол! Сабақтың мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет