ОҚу -әдістемелік кешен



бет7/7
Дата20.11.2016
өлшемі1,07 Mb.
#2138
1   2   3   4   5   6   7

Кредит сағат 22.

Тақырып. Кластан тыс істелетін жұмыстар

СОБӨЖ мақсаты.. Кластан тыс істелетін жұмыстардын формалары.

Өткізу әдісі -әнгіме.



СОБӨЖ мазмұны Дүниетану пәнін оқытудағы дүниетану апталығын жоспарлау және өткізу, ондағы істелетін шаралар, әдістемесі, қорытындылау

Әдістемелік нұскау Кластан тыс істелетін жұмыстардын формалары

Әдебиет. Молдагалиева 202-207 бет.
Кредит сағат 23.

Тақырып. Дүниетану пәнін оқытудың материалдық базасы

СОБӨЖ мақсаты. Оқытудыағы материалдық базасының маңызы.

Өткізу әдісі -әнгіме.



СОБӨЖ мазмұны Дүниетану пәнінің мазмұнына байланысты көрнекіліктер дайындау, оны жасау, пайдалану.

Әдістемелік нұскау Оқытудыағы материалдық базасының маңызы.

Әдебиет. Молдагалиева 197-196 бет .
Кредит сағат 24.

Тақырып. Дүниетану пәнін оқытудың материалдық базасы

СОБӨЖ мақсаты. Оқытудыағы материалдық базасының маңызы.

Өткізу әдісі -әнгіме.



СОБӨЖ мазмұны, Жас натуралист станциясына топсеруен ұйымдастыру жолдары.

Әдістемелік нұскау Оқытудыағы материалдық базасының маңызы.

Әдебиет. Молдагалиева. 198-200 бет.

Кредит сағат 25.

Тақырып. Дүниетану пәнін оқытудың материалдық базасы

СОБӨЖ мақсаты. Оқытудыағы материалдық базасының маңызы.

Өткізу әдісі -әнгіме.



СОБӨЖ мазмұны, . Мектеп жанындағы географиялық алаңда кластар, бағдарлама бойынша жүретін жұмыстар, оны өткізу, әдістемесі, маңызы, қорытындылау

Әдістемелік нұскау Оқытудыағы материалдық базасының маңызы.

Әдебиет. Молдагалиева. . 201-203 бет
Кредит сағат 26.

Тақырып. Дүниетану пәнін оқытудың материалдық базасы

СОБӨЖ мақсаты. Оқытудыағы материалдық базасының маңызы.

Өткізу әдісі -әнгіме.



СОБӨЖ мазмұны, Оқу – тәжірибе участогінің ролі.

Әдістемелік нұскау Оқытудыағы материалдық базасының маңызы.

Әдебиет. Молдагалиева. 204-205 бет. .
Кредит сағат 27.

Тақырып. Дүниетану пәнін оқытудың материалдық базасы

СОБӨЖ мақсаты. Оқытудыағы материалдық базасының маңызы.

Өткізу әдісі -әнгіме.



СОБӨЖ мазмұны, Мектеп жанындағы оқу – тәжірибе участогінде жүретін жұмыстар, оны өткізу, әдістемесі, маңызы, қорытындылау.

Әдістемелік нұскау Оқытудыағы материалдық базасының маңызы.

Әдебиет. Молдагалиева. 206-207 бет. .
Кредит сағат 28.

Тақырып. Комплекті мектептерде оқитын оқушылардың ерекшеліктері.

СОБӨЖ мақсаты. . Комплекті мектептерде оқитын оқушылардың ерекшеліктері.

Өткізу әдісі -әнгіме.



СОБӨЖ мазмұны, Комплекті мектептерде оқитын оқушылардың ерекшеліктері.

Әдістемелік нұскау Комплекті мектептерде оқитын оқушылардың ерекшеліктері

Әдебиет. Молдагалиева 237-240 бет.
Кредит сағат 29.

Тақырып. Комплекті мектептерде оқитын оқушылардың ерекшеліктері.

СОБӨЖ мақсаты. . Комплекті мектептерде оқитын оқушылардың ерекшеліктері.

Өткізу әдісі -әнгіме.



СОБӨЖ мазмұны, Комплекті мектептерде оқитын оқушылардың ерекшеліктері.

Әдістемелік нұскау Комплекті мектептерде оқитын оқушылардың ерекшеліктері

Әдебиет. Молдагалиева 237-240 бет.
Кредит сағат 30.

Тақырып. Аз комплекті мектеп.

СОБӨЖ мақсаты. . Аз комплекті мектептерде оқитын сабақ ерекшелігі .

Өткізу әдісі -әнгіме.



СОБӨЖ мазмұны, Аз комплекті мектептегі өту сабағы (1 сабақ мысалдарында.

Әдістемелік нұскау Аз комплекті мектептерде оқитын сабақ ерекшелігі

Әдебиет. Молдагалиева 238-242бет.

8. Курстық және дипломдық жұмыстардың тақырыптары

Бастауыш класс оқушыларының сабаққа қызығушылығын арттырудың жолдары.

Дүниетану пәнін оқыту арқылы оқушыларға эстеикалық тәрбие берудің жолдары.

Заттық және қорытындылау сабақтарын өткізудің әдістемесі .

Дүниетану пәнін оқытуда ұлттық ойындарды пайдаланудың маңызы.

Дүниетану пәнін оқытуда оқушыларға экологиялық тәрбие беру жолдары.

Дүниетану пәнінің оқытуда жергілікті материалға негіздеп оқытудың маңызы.

Бастауыш кластарда кластан тыс жұмыстарды ұйымдастыру әдістемесі.

Дүниетану пәнін оқытуда көрнекіліктің маңызы.

Дүниетану пәнін оқытуда бастауыш клас оқушыларының білім мен білігін бағалау жолдары.

Дүниетану пәнін оқытуда проблемалық оқытудың элементтерін пайдаланудың маңызы.

Дүниетану пәнін оқытуда пәнаралық байланысты пайдаланудың жолдары.

Дүниетану пәнін оқытуда жергілікті жерге топсеруен өткізудің маңызы.

9.Студеттердің өзіндік жұмысына арналған материалдар.
Кіріспе. «Дүниетану» пәнін оқыту – педагогикалық ғылым.

Дүниетануды оқыту әдістемесі пәні мақсат-міндеттері.

Жаратылыстану пәнін оқытудың революцияға дейінгі кезеңі.

К.Д.Ушинскийдің жаратыолыстанудан жасаған әдістемесі.

Жаратылыстануда советтік әдістеменің жарық көруі.

Бастауыш мектептегі бетбұрыстар.

Қазақстан Республикасының ғылым әдіскерлері.

Дүниетануды оқытудың теориялық және әдістемелік негізі.

Балаларды эстетикалық, экологиялық, санитарно-гигиеналық және табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

«Дүниетану» пәнінің интерактивті маңызы

«Дүниетану» пәнін оқытудағы пәнаралық байланыс.

«Дүниетану» пәнәі оқыту әдістері.

Оқыту тәсілдерінің классификациясы.

Сөз – білім көзі.

Көрнекілік құралдарының қолданылуы.

Төменгі кластар оқушыларымен кітаппен, байқау күнделігімен, табиғат календарымен, қосымша әдебиеттермен жұмыс істеуді ұйымдастыру.

Оқыту формасын ұйымдастыру жүйесі.

Сабақ – оқу кезінде оқу жұмысының негізгі ұйымдастырылуы.

Сабаққа қойылатын талаптар.

Сабақ типтері.

Сабақтың құрылымы.

Мұғалімнің сабаққа дайындалуы.

Сабаққа жоспар – конспекті түзу.

Көрнекілік құралдар дайындау.

Сарамандық сабақ.

Сабақ өткізуге керекті жағдай жасау.

Табиғатқа экскурсия.

Үй тапсырмаларының түрлері.

Сабақтан тыс істелетін жұмыстар.

Жеке кластан тыс жұмыс тапсыру.

Топқа жұмыс.

Қоғамдық пайдалы еңбекке қатысу.

Аз комплекті мектептерде оқитын оқушылардың ерекшеліктері.

«Дүниетану» пәнін оқытудың материалдық базасы.

Тірі табиғат мүйісініде өсімдік пен жануарлардың күтімін ұйымдастыру.

Географиялық алаң, маңызы.

Оқу-тәжірибе участогінің ролі.жетістіктерін

1 -2 сыныптарда жұмыс істеудің әдісі мен мазмұны.

3 -4 сыныптарда жұмыс істеудің әдісі мен мазмұны.
10.Оқу, өндірістік, сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұскаулар.

Оқу -әдістемелік практикасын ауылшаруашылықтың осімдіктерді өсіруіне, үй осімдіктерің осу вегетациясына қарай жыл мезгілдеріне байланысты отіледі.

Оқу-әдістемелік практиканың жоспарына мынадай жұмыстар кіреді:

1Ауылшаруашылық және сәндік өсімдіктерінің отырғызылуы және олары күту, бақылау

2 Кеппе өсімдіктерінің гербарийлерін жасау және олардың бөлікте рін, систематикасын қарастыру

3.Үй өсімдіктерінің вегетативтік көбеюі, отырғызылуы, қоректендірілуі

4.Мұражайға топсаяхатты өткізу жоспарын жасау, әдістемесін құрастыру.

Оқу-әдістемелік практикаға қажет құжаттар:

1.Жоспар

2.Күнделік

3. Кеппе шөп

4. Есеп.



11.Студенттің оқу жетістіктерін бақылау және бағалау материалдары.
1-.7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.

  1. Кіріспе. «Дүниетану» пәнін оқыту – педагогикалық ғылым.

  2. Дүниетануды оқыту әдістемесі пәні мақсат-міндеттері.

  3. Жаратылыстану пәнін оқытудың революцияға дейінгі кезеңі.

  4. К.Д.Ушинскийдің жаратылыстанудан жасаған әдістемесі.

  5. Жаратылыстануда советтік әдістеменің жарық көруі.

  6. Бастауыш мектептегі бетбұрыстар.

  7. Қазақстан Республикасының ғылым әдіскерлері.

  8. Дүниетануды оқытудың теориялық және әдістемелік негізі.

  9. Балаларды эстетикалық, экологиялық, санитарно-гигиеналық және табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

  10. «Дүниетану» пәнінің интерактивті маңызы

11. «Дүниетану» пәнін оқытудағы пәнаралық байланыс.

8 -15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.



  1. «Дүниетану» пәнәі оқыту әдістері.

  2. Оқыту тәсілдерінің классификациясы.

  3. Сөз – білім көзі.

  4. Көрнекілік құралдарының қолданылуы.

  5. Төменгі кластар оқушыларымен кітаппен, байқау күнделігімен, табиғат календарымен, қосымша әдебиеттермен жұмыс істеуді ұйымдастыру.

  6. Оқыту формасын ұйымдастыру жүйесі.

  7. Сабақ – оқу кезінде оқу жұмысының негізгі ұйымдастырылуы.

  8. Сабаққа қойылатын талаптар.

  9. Сабақ типтері.

  10. Сабақтың құрылымы.

  11. Мұғалімнің сабаққа дайындалуы.

  12. Сабаққа жоспар – конспекті түзу.

  13. Көрнекілік құралдар дайындау.

  14. Сарамандық сабақ.

  15. Сабақ өткізуге керекті жағдай жасау.

  16. Табиғатқа экскурсия.

  17. Үй тапсырмаларының түрлері.

  18. Сабақтан тыс істелетін жұмыстар.

  19. Жеке кластан тыс жұмыс тапсыру.

  20. Топқа жұмыс.

  21. Қоғамдық пайдалы еңбекке қатысу.

  22. Аз комплекті мектептерде оқитын оқушылардың ерекшеліктері.

  23. «Дүниетану» пәнін оқытудың материалдық базасы.

  24. Тірі табиғат мүйісініде өсімдік пен жануарлардың күтімін ұйымдастыру.

  25. Географиялық алаң, маңызы.

  26. Оқу-тәжірибе участогінің ролі.

27. 1 -2 сыныптарда жұмыс істеудің әдісі мен мазмұны.

28. 3 -4 сыныптарда жұмыс істеудің әдісі мен м



Билет № 1

1. Бастауыш мектепте дүниетануды оқып үйрену міндеттері.

2. Оқу тәжірибелік үлескідегі жұмысты жоспарлау.

3. Оқулықпен жұмыс істеу.



Билет № 2

1. Дүниетану әдістемесінің пәні және міндеттері.

2. Заттық сабақтар.

3. Зоология мазмұнындағы пәнді



Билет № 3

1. Бастауыш мектепте дүниетанудан базалық білім мазмұны.

2. Бейнелеу құралдармен жұмыс.

3. Дүниетану сабақтарының ерекшелігі.



Билет № 4

1. Дүниетану стандартын талдау.

2. Сабақта дүниетану түсініктері мен ұғымдарын қалыптастыру әдістері мен тәсілдері.

3. Табиғи көрнекі құралдармен жұмыс.



Билет № 5

1. Дүниетану оқулықтарын талдау.

2. Қоршаған ортаны танудағы сабақтан тыс жұмыстың ролі.

3. Ботаника мазмұнындағы пәндік сабақтарды өткізу әдістемесі және оны ұйымдастыру.



Билет № 6

1. Дүниетану пәнаралық байланыс.

2. Дүниетану сабақтарында пысықтау.

3. Күнтізбелік, тақырыптық, сабақ жоспарын құру барысы.



Билет № 7

1. Бастауыш сыныпты бітіруші оқушыларға дүниетанудан қойылатын талаптар.

2. Дүниетану сабақтарында тәжірибелер.

3. Тірі табиғат мүйісі.



Билет № 8

1. Оқыту әдістері мен тәсілдері туралы ұғым.

2. Практикалық сабақтарды өткізуді ұйымдатыру және оның әдістемесі.

3. Табиғатты қорғау сабақтары.



Билет № 9

1. Бақылау – табиғатты өздігінен оқып үйренуге бірден – бір негізгі әдістер.

2. 1 сынып «Дүниетану» оқулығын талдау.

3. Сыныптан тыс жұмыстың көпшілік формалары.



Билет № 10

1. Дүниетану сабақтарында әңгімелеу.

2. Табиғатын маусымдық құбылыстарын зерттеу негізінде жүргізілетін топсеруендерді өткізу әдістемесі және оны ұйымдастыру.

3. Дүниетану пәні бойынша бағдарламаға анализ жасау.



Билет № 11

1. Шағын комплектілі мектепте жұмыс ерекшелігі.

2. Оқытудың техникалық әдісін қажет ететін сабақты өткізу және оны ұйымдастыру әдістемесі.

3. Үй тапсырмалары.



Билет № 12

1. Дүниетану сабақтарында әңгіме.

2. 2 сынып «Дүниетану» оқулығын талдау.

3. Оқушылардың экологиялық мәдениетін қалыптастыру.



Билет № 13

1. Жекелеген табиғат құбылыстарын қабылдау.

2. Сабақ – мектептегі оқу процесін ұйымдастырудың негізгі формасы.

3. Дүниетану түсініктерін қалыптастыру.



Билет № 14

1. Дүниетану ұғымдарын қалыптастыру.

2. Шағын комплектілі мектепте бақылаулар жүргізу ерекшелігі.

3. Өлкетану мүйісі.



Билет № 15

1. Дүниетану сабақтарының негізгі типтері.

2. 3 сынып «Дүниетану» оқулығын талдау.

3. Экскурсия сабақтары.



Билет № 16

1. Дүниетану сабақтарында тест қолдану.

2. Сабақтың атқаратын қызметі және оған қойылатын негізгі талаптар.

3. 4 сынып «Дүниетану» оқулығын талдау.


Билет № 17

1. Оқушылардың білімін тексеру.

2. Шағын комплектілі мектепте топсаяхаттар жүргізу ерекшелігі.

3. Дүниетану сабақтарында сурет салу.


Билет № 18

1. Туған өлкені зерттеу негізінде жүргізілетін топсеруендерді өткізу әдістемесі және оны ұйымдастыру.

2. Сұлбамен, картамен, глобуспен жұмыс істеу.

3. Санитарлық – гигиеналық мазмұндағы сабақтарды өткізу әдістемесі.


Билет № 19

1. Адам еңбегін зерттеу негізінде жүргізілетін топсеруендерді өткізу әдістемесі және оны ұйымдастыру.

2. Экрандық құралдармен жұмыс.

3. Дәстүрлі емес сабақта өткізу әдісі.


Билет № 20

1. Кіріспе және қорытынды сабақтарды өткізуді ұйымдастыру.

2. Дүниетану сабақтарында ойын тәсілдерін және танымдық материалдарды пайдалану.

3. Оқытудың тиімді тәсілдері.



Билет № 21

1. Сыныптан тыс жұмыстың маңызы.

2. Сөздік пен және қосымша әдебиетпен жұмыс.

3. Мұғалімнің сабаққа даярлығы. Жоспарлау.


Билет № 22

1. Анатомиялық, физиологиялық мазмұндағы сабақтарды өткізу әдістемесі.

2. Дүниетанудан оқыту - әдістемелік компонент.

3. Географиялық алаң.



Билет № 23

1. Топтық сыныптан тыс жұмысты өткізу және ұйымдастыру.

2. Дүниетану сабақтарында тәжірибелер.

3. Оқытудың тиімді тәсілдері.



Билет № 24

1. Сыныптан тыс жұмыстың формалары.

2. Дүниетану сабағында сарамандық жұмыстар өткізу.

3. Әңгімелердің түрлері.



Билет № 25

1. Бастауыш мектепте дүниетануды оқып үйрену міндеттері.

2. Ойын тәсілдерін және танымдық материалды пайдалану.

3. Сыныптан тыс жұмыстың көпшілік формалары.


12.Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру.

-------------------------

13.Арнаулы аудитория.

Корпус №7,аудитория 515.



.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет