ОҚУ-Әдістемелік кешені
жүктеу/скачать 1,39 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
- 1. АБСТРАКТ
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті 
“Филология-тарих” факультеті “Қазақ тілі мен әдебиеті” кафедрасы ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ“Қазіргі қазақ тілі (фонетика)” пәні бойынша 050117 мамандығының студенттері үшін С И Л Л А Б У С Кредит №1 Оқу түрі: күндізгі Курс: 1, 2 - семестр Лекция: 15 сағат СӨЖ: 15 сағат ОБСӨЖ: 15 сағат Барлық сағат саны: 45 сағ Қорытынды бақылау: емтихан 2 – семестр Аралық бақылау саны: Барлық балл саны:
Құрастырған: профессор Жидебаев Қ. ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ“Қазіргі қазақ тілі (фонетика)” пәні бойынша 050117 мамандығының студенттері үшін әзірленген. Оқу-әдістемелік кешен типтік бағдарлама негізінде құрастырылған. Типтік бағдарламаның индексі: Оқу-әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған № Хаттама “________” 2005 ж Кафедра меңгерушісі ________________________________ Факультеттің әдістемелік кеңесінде мақұлданған. № Хаттама “________” 2005 ж Әдістемелік кеңесінің төрағасы:_______________________ Факультет Кеңесінде мақұлданған № Хаттама “________” 2005 ж Факультет Кеңесінің төрағасы ________________________ Мазмұны
Абстракт ..…….………………………………………….. Курстың мақсаты……………………………….……….. Курстың міндеті………………………………………… Жұмыс оқу жоспарынан көшірме………………............. Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет……….. Студентке арналған ережелер……………………………. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі..........................…………………………. Лекция сабақтарының мазмұны……………………….. CӨЖ-жоспары, мазмұны................................................. ОБСӨЖ-сабақтарының жоспары, мазмұны................... Кредиттің мазмұнына сәйкес тестілік сауалнамалар Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі................................................................................. Пән бойынша оқу процесінің картасы………………… 1. АБСТРАКТОқу әдістемелік кешені “Қазіргі қазақ тілі (фонетика)” пәні бойынша 050117 мамандығының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмысты неғұрылым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әлістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр. Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген; ПС-практикалық сабақтар. ОБСӨЖ – оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы, СӨЖ- студенттердің өзіндік жұмысы. Оқыту бағдарламасы (Силлабус), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зертеушілік қабітеттері ашылып, одан әрі дамуына себін тигізеді деп күтілуде. Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет. Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған. Тесттік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ,емтиханды алуға арналған. ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР Лектор: Жидебаев Құдайберген “Қазақ тілі мен әдебиеті” кафедрасы, №1 корпус, 46 кабинет Телефон: 229 Кафедрада болу уақыты: 830-1800 дейін
КУРСТЫ ӨТКІЗУ УАҚЫТЫ ЖӘНЕ ОРНЫ
Курстың пререквизиттері және постреквизиттері. “Қазақ тілі фонетикасы” пәнін мңгеру үшін студенттер “Практикалық қазақ тілі ” пәнін бағдарламаға сәйкес білуі керек. Бұдан соң лексикология, морфология пәндері жүргізіледі. ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ МАҚСАТЫ Курстың мақсаты- студенттерді қазақ тілінің дыбыс жүйесімен таныстыру. Қай тілде болмасын, оның дыбыс жүйесі басқа бөлімдерге, курстарға жол ашады. “Қазіргі қазақ тілі” пәнінің алғашқы бөлімі болып табылатын дыбыс жүйесі одан кейін оқылатын лексика, фразеология сияқты тарауларға кіріспе міндетін атқарады. Аталған курс студенттерге тілдің дыбыс жүйесінің заңдылықтарын, дыбыстардың сингармонизм және зерттеу әдістерін түсіндіреді. Дыбысталу аппаратының қызметін, дыбыстардың жасалу жолдарын экспериментальды фонетиканың деректеріне сүйене отырып баяндайды. Тілдегі буын түрлерін, екпін мәселесін сөз етеді. ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ МІНДЕТІ Курсты оқуда студенттердің таным дүниесін ояту және қалыптастыру дыбыс жүйесін тіл білімінің негізгі бір саласы екендігін түсіндіру және оқыту мәселесіне жете көңіл бөлу. Қазақ тілі дыбыс жүйесінің зерттеу жайына, қазіргі күндегі салаларының деңгейіне назар аудару қажет. Қажет тілінің дыбыс жүйесін оқытқанда, фонетиканың өзіне тән белгілерін белгілі бір жүйемен, ондағы заңдылықтарға сәйкес оқытудың басты шарт екендігін ескеру міндетті. Қазақ тілінің дыбыс жүйесін зерттеуде қолданылатын түрлі әдістерді жете меңгерту, олардың өзіндік ерекшеліктерін ескеру және түрлі тақырыпты синхрониялық, диахрониялық тұрғыдан қарастырудың негізгі міндет екеніне көңіл бөлу назардан тыс қалмауы керек.
ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ
жүктеу/скачать 1,39 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||