Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Наурызға шашу, Наурыз мейрамы. Мақсаты

Кзылординская область

Жанакорганский район

Село: Тугискен

Кошанова Гулзира Файзуллаевна

Учительница начальных классов. Сш №256 село «Тугискен»

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Наурызға шашу, Наурыз

мейрамы.

Мақсаты:

1. 
   Наурыз мерекесі туралы түсініктерін кеңейту. Қазақтың
   ұлттық тағамдары, ойындары, киімдері туралы білімдерін кеңейту.
   
2. 
   Грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге баулу.
   
3. 
   Елге деген сүйіспеншіліктерін арттырып, салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу.
   

Оқу іс-әрекетінің барысы:

1. Шаттық шеңберін құру.

Музыка ойнап тұрады.

Көктем мезгілі. Жер әлемі бәрі жап-жасыл. Күн шуағын
төгіп тұр. Сылдырлап су ағып жатыр. Алыстан таулар көрінеді

Алма ағаштары аппақ гүл ашқан, айнала түгел әсем. Ересектер, балалар, ұлттық әдемі киімдерін киіп, мерекеге келе жатыр. Бәрі бір-біріне «Наурыз құтты болсын!» деген сөздер айтып, қуаныштарын білдіруде.

2. 
   Кіріспе бөлім.
   

ә) «Татулық» сөзіне мағынасы жуық сөздер ойлап айту. Мысалы, татулық, ауызбіршілік, достық, сүйіспеншілік.

2. 
   Негізгі бөлім.
   

• 
  Тал егіп жатқан балалар.
  
• 
  Құстың ұясын ағашқа іліп жатқан балалар.
  
• 
  Гүл егіп жатқан қыздар.
  
• 
  Ағаштың түбін қопсытып жатқан балалар.
  

Көшет - көшіріп егу мақсатымен өсірілген жас өсімдіктер, шыбықтар, көкөніс екпелері.

Раушангүл - әдемі ашық түсті ал қызыл гүл.

б) Ә. Табылдының «Наурыз той» өлеңін жаттату.

в) Салт-дәстүр туралы мәлімет беріледі.

Қазақ - қонақжай, зерделі де ойшыл, сабырлы да төзімді, шыдамды да жомарт, елгезек те еліктегіш, кеңпейіл де кішіпейіл, доспен дос бола алатын, әділдікті бағадай білетін халық. «Ата салтың - халықтық қалпың» дегендей біз салт- дәстүрімізді ұмытпауымыз керек. Қазақ халқының рухани тіршілігінде, қарттарды құрметтеу, үлкендерді сыйлау, бала- ларға жанашырлық, жастарға қамқорлық ету, ата-ананы ардақтау, әйелдерді аялау ізгі дәстүрге айналған. Қазақ халқында тым ертеден келе жатқан көптеген салт-дәстүрлер бар. Олар: шілдехена, тұсау кесу, ашамай, т.б.

г) «Сен білесің бе?» дидактикалық ойыны. Шарты: қоржын ішінен кереге, уық, шаңырақ, тцндік деп жазылған парақтарды алып шығып, сол сөздердің мағынасын түсіндіру. Кереге сөзін оқып, оның суретін тақтаға іліп қою. Осыдан кейін балалардың жауаптары тыңдалады. Толықтырып отыру.

Кереге - киіз үйдің ағаштан жасалған жиналмалы торкөзді сүйегі, қаңқасы.

Уық - кереге мен шаңырақтың арасын ұстап, қосып тұратын сырық, киіз үйдің сүйектерінің бірі.

Шаңырақ - киіз үйдің уықтарын біріктіріп, еңсесін көтеріп, тұтастырып ұстап тұратын дөңгелек шеңбер.

Түндік - киіз үйдің шаңырағын жауып тұратын, жаңбыр өткізбейтін, күн өткізбейтін төрт бұрышты шағын киіз.

ғ) Наурызкөже туралы түсінік беру. Дәптердегі сурет арқылы оның қалай жасалатынын әңгімелеу.

4. Оқу іс-әрекетін қорытындылау.

а) Дәптердегі мақалдың мағынасын түсіндіру.