Оқу жылына Ортаңғы«Болашақ» тобының перспективалық жоспар



бет124/261
Дата22.11.2023
өлшемі0,63 Mb.
#193002
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   261
Байланысты:
7. Циклограммы ср.гр. каз.яз. Болашақ 22-23

«Алақоржын»(хомяк)видео
-Табиғат бұрышын мекендеушілерді бақылау дағдыларын қалыптастыру (Қоршаған ортамен таныстыру)

-Қара негізгі түстер мен олардың реңктерін (сұр) қолдану


(Сурет салу)

-Ермексаздың қасиеттерімен танысу (Мүсіндеу)


«Қоршау»
- Құрастырған құрылыспен сюжетті ойыншықтарды қолданып ойнату. Өзінің тұрғызған құрылысын талдауға баулу
(Құрастыру)













Балалардың үйге қайтуы (ата-аналарға кеңес)

Ата-аналарғатәрбиеленушілердіңденсаулықжағдайытуралыақпарат беру.

"Музыка және балалардың психикалық денсаулығы" тақырыбында әңгімелесу.

"Баланың жүйке жүйесін қорғаңыз" тақырыбында әңгімелесу.

Музыка және балалардың психикалық денсаулығы" тақырыбында әңгімелесу.

Ата-аналарғатәрбиеленушілердіңденсаулықжағдайытуралыақпарат беру.











































































Әдіскермен бекітілді: Ансабаева А.Е
Тәрбиелеу- білім беру процесінің циклограммасы


(балабақша/ шағын орталық, мектепалды сыныбы) Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Меңдіқара ауданы әкімдігі білім бөлімінің Ғаббас Жұмабаев атындағы Боровской мектеп гимназиясы» КММ шағын орталық тобы.
ортаңғы топ «Болашақ»
Балалардың жасы 2-3 жас
Желтоқсан : 05.12-09.12.2022ж
Тәрбиешілер: Уразбекова А.К, Салимова Р.Т



Апта күндері



Дүйсенбі
05.12.22

Сейсенбі
06.12.22

Сәрсенбі
07.12.22

Бейсенбі
08.12.2022

Жұма
09.12.2022













Балаларды қабылдау



Балаларды көтеріңкі көңіл-күймен қарсы алу. Балалар үшін жайлы жағдай жасау. Мүмкіндіктеріне қарай күтушіге,
көмек көрсетуді ұйымдастыру.
(Қоршаған орта мен танысу)

Балаларға тәрбиешімен сәлемдесуді үйрету. Балаларды әңгіме айтуға үйрету: (сөйлеуді дамыту). «Табиғат бұрышы»
Қоршаған ортаны қабылдау. Туған өлкенің кейбір өсімдіктері туралы қарапайым түсініктерді қалыптастыру. (қоршаған ортамен танысу)

Құрастыру ойыны: «Дьенеш блогы»
Құрастырылған құрылыс бөлшектерінің кеңістікте орналасуын айқындау. Дайын құрылыспен түрлі ойындар ойнауға ынталандыру Екі затты үстіне және қасына қою тәсілдерін қолданып
Салыстыруды пысықтау
(матем,құрастыру)



«Көңілді санамақ»
Біртекті заттарды топтастыру.
( матем.негіздері)
Ойын: «жүреді,жүзеді,ұшады»
Көлік түрлерінің қолданысын (әуе, су, жерде жүретін көліктер) ажырата білуін ұйымдастыру
(қоршаған ортамен танысу)

Ойын: «жасырылған затты тап»
әртүрлі түстегі, пішіндегі, өлшемдегі заттардан тұратындығы туралы түсінік беру (матем.негіздері)
Әңгіме:«Менің Отаным»
Мемлекеттік рәміздерге (ту, елтаңба, әнұран) құрметпен қарауға тәрбиелеу.
(қоршаған ортамен танысу)













Ата –аналармен әңгімелесу,кеңес беру

Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата-анамен әңгімелесу.

Баланың бойындағы өзерістер мен ерекшеліктер жайлы әңгіме

Баланың тәртібі мен денсаулығы жайлы әңгіме
Баланың үйдегі көңіл күйін сұрау

Баланың қалай бейімделіп,не үйреніп жатқаны туралы әңгіме

Ата анаарға кеңес «демалыс күндерін өткізу»













Балалардың дербес әрекеті
(баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)



д/о: «Сөзді аяқта»
Балаларды әңгіме айтуға үйрету: затты, суретті өз бетінше қарап, сипаттауға баулу Ұжымдық әңгімеге қатысуға, әңгімелесушінің сөзін бөлмей, кезекпен сөйлеуге баулу.
(Сөйлеу дамыту, қазақ тілі)



Д\О. «Бұл не ??»
Артикуляциялық және дауыс аппаратын, сөйлеуде тыныс алуды, фонематикалық естуді, анық және қалыпты қарқынмен сөйлей білуді дамыту.
Сөйлеу қарқынын өзгертуді бекіту: ақырын, жылдам сөйлеуді меңгерту (сөйлеу дамыту,қазақ тілі)



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   261




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет