Ойын түрінде оқытудың мақсаты

Қазіргі таңда ойын – қызмет ретінде төмендегі жағдайларда қолданылады.

• 
  Жеке технология ретінде;
  
• 
  Оқу пәнінің бөлімін, тақырыбын ұғып меңгеру үшін;
  
• 
  Кең көлемді технология бөлігі ретінде ;
  
• 
  Сабақ ретінде ,не болмаса оның кезеңдері / кіріспе ,түсіндіру ,бекіту, жаттығу орындау,бақылау/;
  
• 
  Сабақтан тыс жұмыстар технологиясы.
  

Дидактикалық мақсат студенттерге ойын түрінде беріледі;

• 
  Оқу қызметі ойын ережелеріне бағынады;
  
• 
  Оқу материалы оның құралдары ретінде қолданылады, оқыту қызметіне жарыс ретінде кіргізіп, дидактикалық міндеттерді ойынға айналдырады;
  
• 
  Дидактикалық тапсырмаларды орындау ойын қорытындысымен байланыстырылады.
  

а/ оқыту,жаттығу,бақылау және қорытындылау;

б/ таным,тәрбие,даму:

в/ еске алу,өнімділік,шығармашылық;

г/ коммуникативтік,таным әдісі,кәсіпке бағдарлау және т.б.

Ойын әдістемесі пән бойынша сюжеттік, рөлдік, іскерлік, еліктеушілік және драмалық ойындар.