Педагогика пәнінен тест сұрақтары
-
Педагогика ғылымы зерттейді:
-
Педагогика ғылымының негізгі ұғымдары:
-
Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы:
-
Педагогиканы өз алдына жеке ғылым ретінде бөліп көрсеткен ғалым:
-
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістері:
-
Оқу-тәрбие процесінің сандық және сапалық көрсеткішін анықтау:
-
Социометриялық әдіс:
-
Іс-қағаздарын, күнделіктерін оқып-үйрену, талдау әдісі:
-
Эстетикалық тәрбиенің бастауы қалыптасқан мемлекет:
-
Мемлекеттік стандарт:
-
Оқу бағдарламасы:
-
Оқу жоспары:
-
Оқулық дегеніміз:
-
Оқу жоспарының бөліктері:
-
Оқу жоспарының түрлері:
-
Оқу бағдарламасының бөліктері:
-
Оқытушыларды аттестациялаудағы мақсат-
-
Тәрбие мен өзін-өзі тәрбиелеудің бірлігі:
-
«Принцип» ұғымының мағынасы:
-
Өзіндік жұмыс түрлері:
-
Микроорта -
-
«Дидактика»ұғымын алғаш ғылымға енгізген:
-
Дидактика ұғымы:
-
Дамыта оқыту идеясын қалыптастырушы:
-
Я.А. Коменскийдің еңбегі:
-
Физиологиялық ауытқушылықты зерттейтін педагогика саласы:
-
Оқыту үдерісінің қозғаушы күші:
-
М.Дулатовтың еңбегі:
-
И.Г. Песталоцийдің теориясы:
-
Оқытудың функциялары:
-
Модульдік оқытудың бөлімдері:
-
Дамыта оқыту технологиясын зерттеген ғалым:
-
Халық педагогикасының негізі ана тілі деп қарастырған педагог:
-
Құрғақ жаттау дегеніміз:
-
Эмпатия:
-
Жоғары сынып оқушыларының негізгі іс-әрекетінің түрі:
-
Көрнекілік принципінің негізін қалаған:
-
Ежелгі Грециядағы тәрбие жүйесінің мақсаты
-
Ертедегі грек философы, педагог, Платонның шәкірті:
-
Ертедегі Афины тәрбие жүйесінің ерекшеліктері:
-
“Диуани лұғат ат-түрік” еңбегінің авторы:
-
Баланың дамуындағы жас кезеңдеріне қарай бөлудіалғаш негіздеген:
-
Феодалдық қоғам мектептеріндегі оқу мазмұндарының сипаты:
-
Медреседегі басты оқу әдісі
-
әл-Фарабидің еңбектері
-
Әл-Фараби бойынша адамның танымы:
-
Гуманистік педагогиканың шығу кезеңі және өкілдері:
-
Арнайы педагогика бөлімі:
-
Оқытудың дәстүрлі жүйесін негіздеген
-
Неміс мұғалімдерінің ұстазы
-
Адамды еркін тәрбиелеу идеясын ұсынған:
-
Элементарлық білім теориясының авторы:
-
Ұжымды тәрбиелеу теориясын жасаған:
-
Қазақ тіліндегі “Педагогика” оқулығының авторы:
-
А.С. Макаренконың педагогикалық жүйесіндегі негізгі проблема:
-
Абай Құнанбаевтың 45 бөлімнен тұратын шығармасы
-
Алғаш қазақ тіліндегі «Психология» оқулығының авторы:
-
Нәтижеге бағытталған білім берудің мақсаты-
-
Жеке тұлғаның дамуында және қалыптасуында жетекші роль атқаратын фактор:
-
Педагогиканың ғылыми зерттеу әдісі:
-
Я.А. Коменскийдің «Алтын ереже» атты оқыту ұстанымы
-
Жеке тұлғаның даму процесі:
-
Педагогика ғылымы зерттейтін объект:
-
Сынып жетекшісінің ата-аналармен жұмысының жеке формасына жататындар:
-
Ата-аналар жиналысының түрі:
-
Мектепте жоғары жетістіктерге жетудің шешуші рөлі:
-
Мұғалімнің педагогикалық жұмысын жоспарлап ұйымдастыра білуі:
-
Басты педагогикалық функция:
-
Гуманистік педагогиканың негізгі талаптары:
-
Құбылыстар арасындағы тұрақты және өзара байланыстың байқалуы:
-
Оқытудың функциясы:
-
Оқытудың практикалық әдістері
-
Оқытуды ұйымдастырудың түрі:
-
Оқу материалдарын баяндаудың диалог ретінде қолданылатын әдісі:
-
Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы
-
Оқыту тәсілі:
-
Оқыту құралы:
-
Ұжымдық, танымдық іс-әрекеттегі оқушылар активінің мүшелері:
-
Баяндаудың диалог әдісі
-
Оқыту процесіндегі ынталандыру:
-
Ұжымдағы педагогикалық басшылықтың мәні:
-
Блум токсономиясының көрсеткіштері -
-
Қазіргі кезеңдегі педагогиканың қызметтері –
-
негізгі бөлімдері:
-
Достарыңызбен бөлісу: |