Оқулық ретінде ұсынған ташкент 2022 М. И. Джумаев Математика окыту методикасы. 2022. 212 бет


(Аптасына 5 сағаттан, жалпы 160 сағат) Оқушылардың білімі мен біліктіліктерінің МЕЗОНИ



бет36/115
Дата27.10.2022
өлшемі18,22 Mb.
#155233
түріОқулық
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   115
Байланысты:
МУМ каз дарслик-20 (2)

(Аптасына 5 сағаттан, жалпы 160 сағат) Оқушылардың білімі мен біліктіліктерінің МЕЗОНИ




Білімдер МЕЗОНИ

Біліктіліктер МЕЗОНИ

-1-ден 100-ге дейінгі сандардың реті. Олардың қатардағы орын және құрамы

- 100-ге дейінгі сандарды оқу және жазу. Дұрыс және теріс
санау. Екеулеп, бесеулеп және ондап санау.

-20 ішінде қосу мен азайту

- Бір таңбалы сандарды қосу және азайту. Бүтін ондықтарды
қосу және азайту.

- Амал компаненттері
нәтиже арасындағы қатынас

мен

- Қосу және
теңдеулер шешу.

азайтуға

тиісті

- Мәселенің құрамы: шарты, сұрағы, шешімі, жауабы
-Кесіндінің ұзындығы. Сантиметр, дициметр

- Мәселенің құрамын талқылау. Бір-екі амалды мәселелерді шешу. Мәселенің шешілуін тексеру.
-Сызғышты пайдаланып, кесіндінің ұзындығын өлшеу.




Үшбұрыш, квадрат және
тіктөртбұрыш сызу

- Көпбұрыш: оның төбелері,
бұрышы мен қабырғасы

- Көпбұрыштарды бір-бірінен
бөліп қарау.

- Екі таңбалы сандарда цифрлардың ондық еселі мәні

- Екі таңбалы сандарды таңба бірліктерінің қосындысы түріндеөрнектеу.

2-СЫНЫП

(Аптасына 5 сағаттан, жалпы 166 сағат) Оқушылардың білімі мен біліктіліктерінің МЕЗОНИ





Білімдер МЕЗОНИ




Біліктіліктер МЕЗОНИ

- 1000-ға дейінгі сандардың реті және олардың он еселі құрамы




- 1000-ға дейінгі сандарды оқу және жазу.
Бесеулеп, ондап, жүздеп санау Сандарды таңба бірліктерінің қосындысы түрінде өрнектеу.

- Бір таңбалы санға көбейту
және бөлу қағидасы




- Бір таңбалы санға көбейту және
бөлу

- Амал компаненттері мен нәтиже арасындағы қатынас




- Төрт арифметикалық амалға қатысты мысалдар шешу.Амалдардың орындалу
тәртібі

- Нөлмен аяқталған сандарды
көбейту.




- Қосу, азайту көбейту және
бөлуді тексеру

- Мәселе шешімінің алуын тәсілдері




- Екі амалды мәселелердің қысқаша шартын түзіп,
амалдардың тәртібіне орай немесе өрнек түзу.

-Ұзындық, ақша (құн), масса, уақыт өлшемдері: оларды
майдалау, ірілеу, бүтіндеу




- Ұзындық өлшем бірліктері. Кесіндіні өлшеу. Уақытты
үнемдеу. Үнемділік.

- Көпбұрыштар: үшбұрыш, төртбұрыш, тіктөртбұрыш, квадрат және шеңбер туралы ұғым




- Тіктөртбұрыш және квадрат сызу: олардың басқа көпбұрыштардан айырмашылығын білу, олардың көмегімен нақштар мен оюлар
жасау.

  1. СЫНЫП


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   115




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет