Оқушымен бірге критерийерді талдау 2 Оқушы үшін бағалаудың мақсаты табысқа жетуге бағыт беру



бет15/17
Дата08.02.2022
өлшемі25,47 Kb.
#123241
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
Педагог.90%
vysshie mozgovye funkcii, vysshie mozgovye funkcii, гинекология, Жігіттер ойын күлкі, АсхатқызыА.Синтак4, Стил3, Стил3, Қаралы с, 1
Сынақтан өткізу сұрағы
99)Бағалаудың барлық түрлеріне тән үш сипаттама бар, «Қадағалау» сипаттамасына сәйкес мұғалім әрекеті
Оқушының сұраққа жауабын тыңдау
100) Ережелерді абсолютті және мызғымас деп қабылдайтын моральдік пайымдау кезеңі (Кохлберг)
тілалғыштық және жазалау
101) Оқушыларда «өзіндік мақсатты» қалыптастыру жағдайында төмен дағдыға жоғары міндет қойылған жағдай (М.Чиксентмихай)
Алаңдау
102) Оқушыны толығырақ жауап беруге итермелеп, өткен материалды ойға салу кезінде қолданылатын сұрақ қою тәсілі
түрткі болу
103) Мұғалiм жүргізетін дамыту жұмыстарының (МЖДЖ) алғашқы кезеңі


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет