Шығармашылық деңгей. Берілген сҧрақ тапсырмалар (*) ізденіс сипатында болады. Оқушылар алға қойған жҧмбақ сияқты міндетті дҧрыс аңғарып, іздену жоспарын ӛздері жасайды, талдайды, нақтылайды, қорытындылар жасайды.
2-сыныптың ана тіліндегі сӛздері 100-150-200 сӛзден тҧрады. 10 шумақтан тӛмен ӛлеңдерден қҧрылған сӛздік жҧмыстар қазақ тілінде беріліп, неологизм мен архаизм, синонимдердің мағынасын Оқушыларғатҥсінікті тілмен жеткізеді. Ол шартты белгі тҥрінде сандықшамен кӛрсетілген. Ақын, жазушылардың суреттері, ӛмірбаяны, шығармашылығы туралы қысқаша мағлҧмат беріліп, олардың бір-екеуімен таныстырады.
Балалардың ӛтілген тақырып туралы білімін кеңейту мақсатында жҧмбақтар, мақал-мәтелдер ӛтіліп жатқан тақырыптарға сай іріктеліп берілген.
Нақыл сӛздер, 7,9,12 буынды ӛлеңдер бар.
"Сӛйлегенде пайдалан" деген тақырып пен тараудың соқында әдемі тіркестер берілген. Мысалы: Жарқын шырай, қасиетті тіл, аялы алаңан. Халық ауыз әдебиетінің тҥрлерімен таныстырып, олар туралы теориялық анықтама берілген, ол кӛк қоршауға алынған.
Әшекейлі суреттер эстетикалық талапқа сай, әрі балалардың қиялын дамытуға септігі тиеді.
Қосымша тҥсініктер екі кӛк сызықпен берілген. Мысалы: А.Жҧбанов - алғаш рет Қҧрманғазы атындағы ҧлтаспаптар оркестрін ҧйымдастырған сазгер, ӛнер зерттеуші.
7-ші тарауда туысқан елдердің шығармалары берілген. Мысалы: Ш. Айтматов, Л.Толстой, В.Сухомлинский, Б. Брехт, Леонардо да Винчи, И.Крылов.
сынып. Ана тілі 136 сағат, аптасына 4 сағат. Әр бӛлім сайын сҧрақтар мен тапсырмалар, мақал-мәтелдер, жаңылтпаштар, жҧмбақтар берілген. Жҧмблқтардың шешімі астына берілген. Әңгімелер 400-500 сӛзден тҧрады. Әңгіменің соңында жоспар берілген.
Тарих, ауыз әдебиеті, халық педагогикасымен тәлім-тәрбие, адамгершілік, табиғат, атақты адамдар туралы әңгімелер " Абай жолынан" ҥзінділер бар. Сӛздік жҧмыстары да қамтылған. Жыл аяғында 7-8 мыңдай сӛзді меңгеріп, 10 -15 ӛлең жаттау талап етіледі.
Достарыңызбен бөлісу: |