Оқулық «Білім беруді дамытудың федералды институты»



Pdf көрінісі
бет34/244
Дата13.12.2021
өлшемі34,93 Mb.
#100184
түріОқулық
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   244
Байланысты:
Бишаева Дене шынықтыру

2.3.  Оқу материалын
         меңгерудi бағалау
 
Бақылау  сабақтары  әрбір  студенттің  теориялық  және 
әдістемелік  білім  мен  дағдыларды  меңгеруі,  денсаулық 
жағдайы, физикалық дамуы, психофизикалық және кәсіби-
қолданбалы  дайындығы  туралы  оперативті,  айырымды, 
ағымды  және  қорытынды  ақпаратты  алуды  қамтамасыз 
етеді.  Дене  тәрбиесі  үдерісінің  нәтижелілігінің  негізгі 
критерийлері болып табылады: 


37
ОКББ 
МЕКЕМЕЛЕРІН
-
ДЕГІ ДЕНЕ
ТӘРБИЕСІ
Бақылау жаттығулары әр студенттің психо-физикалық, кәсі
-
би-қолданбалы дайындығы, денсаулығының жағдайы мен оның 
даму деңгейі, теориялық және әдістемелік материалдарды мең
-
геру  дәрежесі  туралы  ағымдағы  және  қорытынды  ақпараттар
-
ды өз уақытында алуды қамтамасыз етеді.  Дене тәрбиесi про
-
цесінің нәтижесін анықтайтыні негізгі қағидалар:

  компьютерлік  тестiлеу  және  диспансеризациялау  нәти
-
желері бойынша студенттiң арнайы медициналық топтан 
дайындық тобына немесе дайындық тобынан негізгі то
-
пқа ауысуы;

  қозғалыс белсенділігіне негізделген талаптар мен көрсет
-
кіштер белгіленген минимумнан төмен болмаған жағдай
-
да  (оқу  жаттығулары  мен  өзіндік  жаттығулар  аптасына 
кемінде 8-10 сағатты құрауы керек);

  өмір сүруге қажетті  кәсіби қозғалыс қасиеттерін (физи
-
калық), психо-физиологиялық функцияларды және жеке 
қасиеттерді анықтау мақсатында жүзгізілетін тестілеу;

   денсаулық жағдайының дамуы және оны бұрынғы нәти
-
желермен  салыстыру  арқылы  пән  бойынша  үлгерімді 
бағалау;

  өмiр  сүру  стилі  мен  қимыл  белсендiлiгiнiң  денсаулық 
жағдайына әсерін өзі бағалау.

  Оқу соңында студент келесі нәрселерді білуі/түсінуі тиiс:

  дене  тәрбиесi  сауықтыру  жүйелерiнің  денсаулықты 
нығайтуға,  кәсіби  аурулардын  алдын  алуға  және  өмір 
сүру ұзақтығын ұзартуға әсерін;

  дене шынықтыру сабақтарының формаларын, мақсатта
-
ры мен өткізу ерекшеліктерін;

  жеке  дене  шынықтыру  мен  дайындықты  бақылау  және 
бағалаудың әдіс-тәсілдерін; 

  дене шынықтыру жаттығуларының әр түрлі бағыттарына 
құрылған жеке сабақтарды жоспарлау жүйесінің ережесі 
мен әдіс-тәсілдері;
Жасай білуі керек: 

  денсаулықты  сақтауды  және  нығайтуды,  адамның  жеке 
және психо-физикалық қабілеттерін дамытуды қамтама
-
сыз ететін дағдылар мен машықтар жүйесін қолдана білу;

  дене  тәрбиесінің  таңдамалы  кешендерін,  атлетикалық 
гимнастика,  ритмикалық  және  аэробикалық  гимнастика 
жаттығуларын орындау;

  массаж бен релакцияның қарапайым түрлерін жасау;


38
ОКББ 
МЕКЕМЕЛЕРІН
-
ДЕГІ ДЕНЕ 
ТӘРБИЕСІ

  дене шынықтыру жаттығуларының уақытына бақылау 
жасау;

  қозғалыстың әртүрлі әдіс-тәсілдерін қолдану арқылы та
-
биғи және жасанды кедергілерді жеңу;

  өзiн-өзi қорғаудың, сақтандырудың әдіс-тәсілдерін орын
-
дау;

  дене шынықтыру сабақтарында топпен бірге шығар
-
машылық ынтымақтастықты іске асыру; 

  денсаулық жағдайы мен өз организмінің функционалдық 
мүмкiндiктерiн есепке ала отырып, арнайы дайындықпен 
бекітілген мемлекеттік стандарттарға сәйкес жеңіл атле
-
тика, гимнастика, жүзу, шаңғы тебу бойынша бақылау 
нормативтерін орындау; 

  алған білімдерін тәжірибеде және күнделікті өмірде пайда
-
лана білуі керек:

  жұмысқа қабiлеттiлiкті жоғарылату үшiн, денсаулықты 
сақтап, оны нығайту;

  Ресей Федерациясы ТЖМ, ІІМ, ҚҚФ қарулы күштері қыз
-
метіне дайындау;

  жеке, ұжымдық және отбасылық демалыстарды ұйымда
-
стыру және өткізу, көпшілік спорттық жарыстарға қатысу;

  белсенді шығармашылық қызметті, салауатты өмір салтын 
таңдау және қалыптастыру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   244




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет