Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім беру академиясы «назарбаев зияткерлік мектептері»



Pdf көрінісі
бет29/45
Дата03.01.2022
өлшемі0,92 Mb.
#108882
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   45
Байланысты:
470fefd1492a0feffa5c4270fb268249

 

3-кесте

«Өзім  туралы.  Менің  отбасым  мен  достарым»  ортақ 

тақырыбына сәйкес бағалау критерийлері.  

 

Тақыр

ып 

Бөлімше  Оқу 

мақсаттары 

(кодпен 

берілген) 

Ойлау 

дағдыларын

ың 

деңгейлері 

Бағалау критерийлері 

1.1 

Отбас

ым

 

Менің 



отбасым 

 

 



 

 

2.1.1.3  

2.1.1.1  

2.1.1.2  

2.1.1.4  

Білу 


және 

түсіну 


Оқушы:  

- түрлі дереккөздерге сүйене 

отыра жалпыға бірдей этикалық 

нормаларды анықтайды  

Білімді 

қолдану 


- отбасылық мұрағат негізінде 

өз отбасының мүшелерінің 

ауызша суреттемесін 

әңгімелейді 




 

 

 

 

ЖОБА  

23 


 

Құқық 


және 

жауапкер


шілік 

2.1.5.1  

Анализ 

- үлгілер негізінде өз 

отбасының мінез құлық 

ережелерін түсіндіреді 

 

Бағалау  критерийлері  ретінде  мұғалім  белгілі  ойлау  дағдыларының 



деңгейлеріне  қатысты  іс-әрекет  етістіктерін  қолдана  алады  (1  -  кестені,  1–

қосымшаны қараңыз). 

Қалыптастырушы бағалаудағы сияқты, жиынтық бағалау тапсырмалары 

бөлім/ортақ  тақырып  бойынша  берілген  оқу  мақсаттарына  және  бағалау 

критерийлеріне  сәйкес  құрастырылады.  Белгілі  бөлім  мен  ортақ 

тақырыптарды  аяқтаған  кезде  оқушыларға  әртүрлі  тапсырмаларды  ұсынуға 

болады.  

Мұғалім  бөлім/ортақ  тақырып  бойынша  жиынтық  бағалауды  өткізуде 

оның тек белгілі бір кезеңдегі игерілген оқу материалын қорытындылайтынын 

ескеріп,  толық  сабаққа  жоспарламай,  сабақтың  белгілі  бір  бөлігінде  ғана 

өткізуі ұсынылады.  

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   45




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет