Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» Ұлттық біліктілікті арттыру орталығЫ» АҚ филиалы



Pdf көрінісі
бет23/53
Дата13.01.2022
өлшемі1,36 Mb.
#111713
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   53
Байланысты:
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА ЕРЕКШЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІ БАР ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҒАЛАУДЫҢ ЖОЛДАРЫ

Техника  

Пайдалану тәртібі 

Кулак- ладонь 

 Fist toFive 

жұлдырығы 

 

Мұғалім оқу мәліметтері қаншалықты түсінікті екендігін 

білу 

үшін 


жұлдырықты 

пайдалануды 

сұрайды. 

Жұлдырық мынадай мағынаны білдіреді: «Мен ештеңе де 

түсінген  жоқпын»,  ал  бес  саусақтың  көрсетілуі  :  «Маған 

барлығы  түсінікті»  деген  мағынада.  Яғни  оқушылар 

аңғару  деңгейіне  байланысты  1,2,3  немесе  4  саусақ 

көтере  алады.  Бұл  мәліметтерге  сүйене  мұғалім  келесі 

сабақты  оқушыларға  түсінікті  болатындай  етіп  түзетеді. 

Жауаптардың  шындығын  дәлелдеу  үшін  мұғалім 

оқушыны  тақтаға  шақырады,  айтылған  мәліметтерді 

жұлдырық көтерген оқушыларға, 1-4 дейінгі саусақтарды 

көрсеткен  және  басқа  да  оқушыларға  түсіндіруді 

сұрайды. 

 

 



24 

 

 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет