Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» Ұлттық біліктілікті арттыру орталығЫ» АҚ филиалы



Pdf көрінісі
бет39/53
Дата13.01.2022
өлшемі1,36 Mb.
#111713
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   53
Байланысты:
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА ЕРЕКШЕ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІ БАР ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҒАЛАУДЫҢ ЖОЛДАРЫ

Куррикулумды  талдау

.  Талдау  оқушының  меңгеруге  тиісті  білім, 

білік  және  дағдыларының  кешенін  нақты  анықтауға  мүмкіндік  беретін  білім 

беру стандарттары мен бағдарламаларын әдістемелік өңдеуді қарастырады.   

3. 

Өлшенетін

  (спецификалық)  міндеттерді  тұжырымдау.  Олар  бағалауға 

арналған  параметрлерді  белгілейді.  Жақсы  қойылған  міндетте  оқушының 

белгілі  бір  білім,  білік  немесе  дағды  элементтерін  меңгергендігін  байқауға 

болатындай  ол  нені,  қайда,  қашан,  қаншалықты  жиі  және  қандай  жағдайда 

көрсету керектігі нақты берілген.  

 4. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет