277
В/
Жеке, жұптық берілген тапсырмаларды өз бетімен орындай алады.
С/
Тақырып бойынша эссе жаза алады.
Керекті жабдықтар
Оқулық, жұмыс дәптері, стикер, тапсырмалар, семантикалық карта,
маркер, флипчарт, АКТ
Сабақ барысы:
Сабақ
кезеңдері
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті
Кіріспе
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен сәлемдесу
Сабаққа дайындық
Оқушылар амандасады,
ынтымақтастық атмосферасын
қалыптастыру
Поэзия минуты
Тұсаукесер
І.
Топқа бөлу
ІІ.
Үй жұмысы: оқушылар
«Бауырсақ»
қойылымын көрсетеді.
Мақал-мәтелді жалғастыр.
Мақалдың жалғасын хормен айтады.
Еңбектің наны тәтті,
Достарыңызбен бөлісу: