Кейбір оқушылар орындай алады:
Басқа да оқу құралдары атауларын біледі, оларды өмірлік
жағдаятта еркін қолдана алады.
Бағалау критерийлері
Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің
мағынасын түсінеді, ойын қысқа сөйлеммен жеткізеді.
Тілдік мақсат:
Диалог құруға арналған сөз тіркестер: мынау кітап, қызыл
қалам, маған берші, мен жазамын.
Пәнаралық байланыс:
Орыс тілі
Сабақта қамтылатын
құндылықтар:
Бір –біріне көмектесу, тәрбие, тазалық
Алдыңғы оқу
Сыныпқа байланысты, сыныптағы заттар.
Жоспар
Сабақтың жоспарланған
кезеңдері
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
Ресурстар
Сабақтың басы
Шаттық шеңбері.
«Өрмекші» әдісі бойынша сыныптағы заттарды
атау.
- Оқушылар: Есік, терезе, парта, үстел, т.б.
-Мұғалім: Қалам
-Оқушылар: «Қалам» сыныптағы заттарға
жатпайды.
-Бұл оқу құралдары.
Балалар, сонда бүгінгі тақырыбымыз не туралы?
-Оқу құралдары.
Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлаймын.
Суреттер
Сабақтың ортасы
1-тапсырма. Интерактивті тақтадан оқу
құралдарының суреттерін көрсетемін. Оқу
құралдарын атай алуға үйренеді. Мысалы:
Мынау –кітап. Кітаптың орнына қалам, қарындаш,
сызғыш, өшіргіш, қайшы, дәптер сөздерін қолдануға
жаттығады.
Достарыңызбен бөлісу: |
