208
на следующие 10 лет.
Некоторые учащиеся смогут:
-
Сравнивать свои представления о мире бизнеса с
представлениями своих друзей. Указывать сходства и
различия;
-
Указать как они смогуть достичь собственных целей
через занятие предпринимательской деятельностью.
Языковые цели
Учащиеся могут делать заметки во время работы (навыки
разговорной, письменной речи и прослушивания)
Лексика и терминология, специфичная для предмета:
предпринимательство,
предпринимательское
мышление,
индивидуальный предприниматель, бизнесмен, адаптивность,
мобильность,
SMART-цели
, потребность,благо.
Набор фраз для диалога и письма:
Я думаю, что…, я согласен…, я не согласен…
Привитие ценностей
Все ценностивоспитания подрастающегопоколения- уважение,
дружба, толерантность, любовь и взаимовыручка,
готовностьпомочь
Межпредметные связи Экономика. Риторика. Математика
Предварительные
знания
Предпринимательское мышления, панирование
Достарыңызбен бөлісу: