Талдықорған 2018 Әдіс-тәсілдер тізбесі
жүктеу/скачать 1,69 Mb. Pdf көрінісі
|
249 әдіс тәсіл pdf
- Бұл бет үшін навигация:
- «Инсерт»
| «Идея туралы пікір»
Сіз сұраққа жауап алған болсаңыз, бұл ой туралы басқалардың пікірін сұрай отырып, ойлау логикасын дамытыңыз. Мысалы. “Сіздер _________идеясы туралы не ойлайсыздар? «Инсерт» Берілген мәтінді «Түртіп алу» әдісін пайдаланып, танысып шығу. «V» - «Білемін» «-» «мен үшін түсініксіз» «+» - «мен үшін жаңа ақпарат» «?» - «мені таңғалдырады» INSERT - оқығанын түсінуге, өз ойына басшылық етуге, ойын білдіруге үйрететін ұтымды әдіс. Бір әңгіменің соңына тез жету, оқығанды есте сақтау, мәнін жете түсіну - әрине, ынта-зейінді қажет ететін күрделі әрекет. Сондықтан да зейіні тұрақсыз оқушылар арасында оқуға жеңіл-желпі қарау салдарынан түсіне алмау, өз пікірін өмірдегі жайттармен ұштастыра алмау кемшіліктері жиі кездеседі. Бұл орайда үйретуші мұғалім баланы дағдыландыруға күш салады. Мағынаны түсінуді жоғарыдағыдай ұйымдастыру – аталған кемшіліктерді болдырмаудың бірден-бір кепілі. Үйретушілер білетіндерін аңықтап, білмейтіндерін белгілеп сұрауға әзірленеді. Бұл әрекет арқылы жаңаны түсіну үшін бұрынғы білім арасында көпірлер құрастыруға, яғни, байланыстар құруға дағдыландырады. Сурет арқылы бейнелесек: Бұрынғы білетін Түсініксізді Зерделей Жаңа ақпаратты қабылдау нәрсе анықтау қарау, тану жүктеу/скачать 1,69 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|