ламаларына енгізілген орі үзақ жыл оқытылып келе жат-
қан жетекші принцип болып саналады. Ол орбір үзақ
мерзімді суреттіц орындалуы кезінде олардыц дайын-
далу дсцгейіне қарамастан, барлық оқушыларға үсыны-
лады.
Оқуніыларға оныц мазмүнын түсіну жоне оңай мең-
геру үшін суреттің күрделі кешенді жүмысы жекелен-
ген кезеіщсрғе болінеді, бүл оқушыға әдістемелік дөйск-
тілікті сақтай отырып, op кезеңді ж еке-ж еке айқын
түсінугежәнеөзара байланыстаболуға мүмкіндік береді.
Әдістемелік бірізділіктің суреттегі барлық егжей-тег-
жейін түсіну үшін гипстегі Антиной басыныц беннссін
мысалға алайық.
Бірінші кезец -бсйнелеуді қағазбетінде композиция-
лык орналастыру. Жүмыс осыдан басталады (2.19-су-
рет). Бейнені жазықтықта қолайлы қалай орналастыру
қажет екенін, пішін қүрылысының ерекшеліктері қан-
2.19-сурет. Басты бсинелеудің бірітиі кезеңі
8 7
|