Жаһандану жағдайында білім алушылардың зияткерлік, патриоттық

334 
әлеуметтендіруді ұйымдастыру келесі бағыттарда жүзеге асырылады:
1. Азаматтыққа, патриотизмге, адам құқықтары, бостандықтары мен 
міндеттерін құрметтеуге тәрбиелеу.
Құндылықтар: 
- Отанға, өз халқына, туған жеріне деген махаббат; 
- Отанға қызмет ету; құқықтық мемлекет; азаматтық қоғам; 
- Отан, аға ұрпақ пен отбасы алдындағы парызы; 
- заң және құқықтық тәртіп; этносаралық әлем; 
- еркіндік пен жауапкершілік; адамдарға сенім. 
2. Адамгершілік сезімдер мен этикалық сананы тәрбиелеу. 
Құндылықтар: 
- адамгершілік таңдау; 
- өмірдің мәні; әділдік; 
- қайырымдылық; ар-намыс; абырой; махаббат;
- ата-ананы құрметтеу; 
- үлкен мен кішіге қамқорлық жасау; ар-ождан бостандығы.
3. Денсаулық пен салауатты өмір салтына қарым-қатынас құндылықтарын 
қалыптастыру. 
Құндылықтар: 
- дене саулығы, әлеуметтік денсаулық (отбасы мүшелерінің және мектеп 
ұжымының денсаулығы), белсенді, салауатты өмір салты. 
4. Табиғатқа, қоршаған ортаға қарым-қатынас құндылықтарына тәрбиелеу 
(экологиялық тәрбие). 
Құндылықтар: 
- өмір; туған жер; 
- тұмса табиғат; 
- Жер шары. 
5. Әсемдік құндылығына қарым-қатынасты тәрбиелеу, эстетикалық 
мінсіздіктер мен құндылықтар туралы түсініктерді қалыптастыру (эстетикалық 
тәрбие). 
Құндылықтар: 
- сұлулық пен үйлесімділік; 
- адамның рухани әлемі; 
- эстетикалық даму; 
- көркем шығармашылық. 
Көрсетілген негізгі бағыттар мен олардың міндеттерінің құндылық 
негіздеріне сай мамандандырылған білім беру ұйымдарының жұмысы үшін іс-
әрекет түрлері мен формасы нақтыланады, ол өз кезегінде тәрбие мен 
әлеуметтендірудің қандай да бір бағытына басымдық бере алады. Бұл ретте, «Білім 
туралы» Заңға сәйкес 2020-2025 жылдарға арналған ҚР Білім және ғылымын 
дамытудың мемлекеттік бағдарламасы мен Тәрбие тұжырымдамасы 

жүктеу/скачать 3,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: