Тест по Педагогике и психологии
направленными на решение педагогических задач в изменяющихся условиях
жүктеу/скачать 179,61 Kb. Pdf көрінісі
|
pedagogika i psihologiya voprosy s otvetami
- Бұл бет үшін навигация:
- Следует сказать с улыбкой «Тихо, ребята! Слушайте, Кукушка, Кукушка, скажи, сколько
| направленными на решение педагогических задач в изменяющихся условиях
106. Под принципами обучения понимают: • исходные, основополагающие положения, определяющие деятельность учителя и характер познавательной деятельности учащихся 107. Посетить больного товарища, украсить комнату к празднику, помочь товарищу в учебе и т.д. — это:
• совет oltest.kz oltest.kz
oltest.kz – Онлайн-тесты Педагогика и психология Актуальную версию этого файла Вы всегда можете найти на странице https://oltest.kz/files/ 8/26 27 января 2019 г. 108. Почему классно-урочная форма организации обучения является главной? • потому, что именно на уроке, всех дидактических целей 109. Практический метод воспитания, сущность которого состоит в многократном выполнении требуемых действий, доведение их до автоматизма: • упражнение
• упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения 111. Принцип доступности направлен на: • познание нового, с учетом познавательных возможностей 112. Принцип научности обучения означает: • научную достоверность изучаемых знаний 113. Принцип, в основе которого лежит объективная закономерность: без глубокого усвоения основ наук невозможно сформировать глубокое мировоззрение: • научности
индивидуальных особенностей: • принцип доступности
познавательной активности: • сознательности и активности
• организации деятельности 117. Проанализируйте педагогическую ситуацию и выберите правильный с Вашей точки зрения, вариант поведения: Бориса Петровича послали работать в ту самую школу, где он учился. Дети встретили нового учителя с веселым любопытством. Внимательно разглядывали они лицо и костюм Бориса Петровича, отметили все до мельчайших подробности. Детям учитель понравился. Он был молод, весел, широкая и простодушная улыбка подкупала их. С волнением начал Борис Петрович свой первый урок. Говорил пылко, с увлечением. В классе было тихо. «Все идет замечательно», — радостно пронеслось в голове учителя. И вдруг в классе раздалось тоненькое и задорное: «Ку-ку». «Кто это?» — изумился Борис Петрович. «Кукушка» смолкла, но через несколько секунд снова закуковала в другом конце класса. И так несколько раз... • Следует сказать с улыбкой «Тихо, ребята! Слушайте, Кукушка, Кукушка, скажи, сколько жүктеу/скачать 179,61 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|