Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72

249
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
Права детей
Children’s rights
В раздробленном мире дети – это объединяющая сила, которая может сплотить 
нас для поддержки общих моральных приницпов. 
Граса Машел-Мандела
 
Темы 
• Дети
• Общие права человека
• Образование
Сложность 
Уровень 2
Размер группы 
Любой (малые группы по 3–4 человека)
Время 
60 минут
Обзор 
В этом упражнении используется метод «алмазного ранжирования»
как стимул к обсуждению Конвенции о правах ребенка (КПР), включая
следующие вопросы: 
• Основные права человека и особые права ребенка, содержащиеся
в конвенции; 
• Права и обязанности в соответствии с КПР; 
• Как отстаивать права?
Смежные права 
• Права детей (все) 
• Право свободно выражать мнение по всем вопросам,
которые его / ее касаются. 
• Право на защиту от экономической эксплуатации 
• Право на отдых и досуг и право пользоваться достояниями своей культуры. 
Задачи 
• Ознакомление с Конвенцией о правах ребенка (КПР) 
• Развитие навыков критического анализа информации и ее соотнесения
с действительностью 
• Стимулирование чувства ответственности, солидарности,
справедливости и равенства.
Материалы 
• Карточки с высказываниями ̶ по одному набору на группу 
• Большой лист бумаги для настенного графика и маркеры.
• Просторное помещение для раздельной работы малых групп
Подготовка 
• Сокращенный вариант Конвенции о правах ребенка смотрите на с. 614. В
случае необходимости выбирайте другие права и изготавливайте
собственные карточки. 
• Просмотрите приведенные ниже карточки с высказываниями и соотнесите
их с КПР. Решите, какие статьи Конвенции могут вызвать наиболее
интересную дискуссию в вашей группе. Продумайте, какие вопросы в
наибольшей степени интересуют членов группы, а какие являются
самыми спорными. 
• Подготовьте по одному набору карточек для каждой малой группы.
Разложите их по конвертам, чтобы не перепутать!
Инструкции
1. Дайте краткий обзор КПР. Спросите, что слушателям известно о конвенции. Обратите внима-
ние участников на настенную таблицу и перечислите основные статьи конвенции.
2. Попросите слушателей разделиться на малые группы из трех-четырех человек. Раздайте 
конверты с карточками.

жүктеу/скачать 5,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: