34
Основная часть также должна иметь четкое логическое построение.
Изложение
материала должно быть
связным, последовательным,
доказательным, лишенным ненужных отступлений и повторений.
Таким образом, работа над докладом не только позволяет студенту
приобрести новые знания, но и способствует формированию важных научно-
исследовательских умений, освоению
методов научного познания,
приобретению навыков публичного выступления.
Широко применяются в учебном заведении доклады и как один из видов
собственно научной работы студентов. Основной организационной формой
при этом выступает студенческая конференция.
Студенческие конференции могут иметь различный статус и проводиться
на самых разных уровнях. Конференция может проходить в одной
академической группе, на одном курсе, на одном факультете. Студенческие
конференции могут проводиться с определенной периодичностью, например,
ежегодно или один раз в два года и т. д.
На таких конференциях, которые, как правило, имеют определенную
научную тематику, студенты выступают с докладами, отражающими
результаты их собственной научно-исследовательской работы. Тезисы
доклада являются самостоятельной разновидностью
научной публикации и
представляют собой текст небольшого объема, в котором кратко
сформулированы основные положения доклада. Хотя тезисы доклада имеют
маленький объем, написать их бывает значительно сложнее, чем сам доклад,
так как при этом необходимо суметь выделить самые существенные идеи,
отраженные в нем, сохранив при этом общую логику доклада и его основное
содержание. К докладу по крупной теме могут привлекаться несколько
студентов, между которыми распределяются вопросы выступления.
Достарыңызбен бөлісу: