Ережелер/қағидалар
– заттарға жазылып қойылуы керек. Мысалы, «қарындаш лақтыру-
ға арналмаған».
Таңдау теориясы,
Уиллиям Глассер
Таңдау
– балалардың дұрыс таңдау жасауына басымдық берілу керек.
Жиналыстар
– топтың проблеманы анықтау мен оның шешу жолдарын қарастыру тура-
лы апталық талқылау жиналысы.
Салдары
– әрқашан жақсы және жаман мінез-құлықты айтады.
Ережелер
әрқашан күшінде болуы шарт.
Жылатпай тәртіпке
салу, Рудольф
Дрейкурс
Тәртіп
– жазалаудан гөрі өзін-өзі тәртіпке салу мен өзін-өзі шектей алуға басымдық бе-
реді.
Мақсаттар
– теріс мінез-құлық теріс мақсаттарға жетелейді. Мысалы, өзіне назар аударту,
өш алу, кім мықтыны анықтау.
Құрал-жабдық
– балалар жабдықталған болуы керек және соған қарай мінез-құлық та
қалыптасады.
Талпындыру
– көтермелеген жөн, бірақ жұмыс пен мінезін мақтауға жол берілмейді.
Ассертивті тәртіп,
Ли мен Марлин
Кантер
Достарыңызбен бөлісу: |