Р. С. Димухаметов
жүктеу/скачать 2 Mb. Pdf көрінісі
|
Димухаметор Р.С. Настольная книга фасилитатора
| ДИАГНОСТИКА
«Результативность форм методической работы» ЦЕЛЬ: оценить формы методической работы в образовательных учре- ждениях (ОУ). Как влияют на рост вашего мастерства применяемые в ОУ формы мето- дической работы? Влияет скорее отрицательно – 1 балл Не влияет никак – 2 балла Влияет скорее положительно – 3 балла Влияет положительно – 4 балла Формы методической работы Характер влияния скорее отрица- тельно не влияет скорее положи- тельно положи тельно 1. Педсоветы (заседания кафедры) 2. Научно-практические конференции 3. Семинары 4. Деловые игры 5. Социально-психологические тренинги 6. Практикумы 7. Консультации 8. Работа в методобъединениях 9. Самообразование 10. Анализ администрацией занятий (вос- питательных дел) 11. Методические дни 12. Предметные декады 13. Открытые занятия коллег 14. Собственные открытые занятия 15. Творческие группы педагогов 16. Неформальная помощь коллег 17. Наставничество 18. Конкурсы педагогического мастерства 19. Школа передового опыта Примечание: Подсчитываются средний балл у каждого педагога и сред- ний балл у всех педагогов по каждой форме и подводятся итоги. 289 Приложение 166 3 В данных приложениях предлагаем ряд тестовых испытаний, позволяющих потенциальному педагогу лучше разобраться в характеристике собственной личности. Однако не стоит забывать, что, профессиональная деятельность оказывает непосредственное влияние на личность. Изменения в личности в процессе профессиональной деятельности могут происходить стихийно, спонтанно, но могут и вполне осознанно, как результат целенаправленных действий, как результат самовоспитания ценностных ориентаций. жүктеу/скачать 2 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|