Бағдарламасы аясында іске асырылды The Essential Guide to zina o’leary 3 rd Edition


Жоспарлау – «кім, қайда, қашан, қалай және не» сұрақтарын



Pdf көрінісі
бет336/503
Дата01.04.2022
өлшемі7,43 Mb.
#137498
түріБағдарламасы
1   ...   332   333   334   335   336   337   338   339   ...   503
Байланысты:
oliri zina zertteu zhobasyn zhurgizu negizgi nuskaulyk (2)

Жоспарлау – «кім, қайда, қашан, қалай және не» сұрақтарын 
қарастыру
Сараптаманың сәтті шығуы жұмыстың қаншалықты жан-жақты жоспарлағаны-
ңызға байланысты.
1. 
Негізгі жиынтық/іріктеме/респондент/қатысушы
. Мәтін талдауында зерттеп
түсінгіңіз келетін «мәтіннің» тізімін жасау керек. Зерттегіңіз келген мәтін тым 
көлемді болса, оған сәйкес іріктеме стратегиясын әзірлеуіңіз қажет (11-та-
рауды қараңыз). 
2. 
Қолжетімдік
. Мәтінді қалай табасыз, оған қалай қол жеткізесіз? Мәтінді то-
лық алуға тосқауыл болады деген кез келген тілдік немесе мәдени кедергіні 
ойластыруыңыз керек. 
3. 
Сыңаржақ пікіріңіз
. Субъективті пікірлеріңізді мойындап, оларды бақылауға 
тырысыңыз, ол мәтінді бейтарап талдауыңызға кедергі жасамайтынына көз 
жеткізіңіз. 
4. 
Қабілетіңіз
. Талдау жасауға қажет қабілеттеріңізді/ресурстарыңызды қалай 
жетілдіресіз?
5. 
Сенім туғызу қабілетіңіз
. Сенім туғызу стратегиясын қарастырыңыз 
(8.2-қосымшаны қараңыз).
6. 
Дерек
. Мәтіннен не іздейтініңізді, нені табуға тырысатыныңызды нақты 
біліңіз.
7. 
Этика/этикалық рұқсат
. Жобаңызға қатысы бар барлық этика дилеммала-
рын қарастырыңыз. Құпия, жасырын немесе жеке өмірге қатысты мәтіндерді 
зерттеу үшін этика комитетінің рұқсатын алу керек.
8. 
Күтпеген жағдай
. Күтпеген, жоспарланбаған және жазатайым жағдайлар. 
Негізгі жоспарыңыз жүзеге аспаған жағдайда қосалқы жоспар дайын болуы 
керек.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   332   333   334   335   336   337   338   339   ...   503




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет