Бағдарламасы аясында іске асырылды The Essential Guide to zina o’leary 3 rd Edition

428
ЗЕРТТЕУ ЖОБАСЫН ЖҮРГІЗУ: НЕГІЗГІ НҰСҚАУЛЫҚ
Қандай нәтижеге қол жеткіздіңіз?
Нәтиже/қорытынды/жазылған
мәтін, кесте, сызба, диаграмма, тақырыптар, 
қанатты сөздер т.с.с.
Талқылануы
талдау, нәтижелерді түсіндіру және олардың мәні
Жұмысыңыздың өзектілігін/маңызын 
қалай түсіндірер едіңіз?
Қорытынды
қорытынды тұжырымдар
өзектілігі
ұсыныстар (әсіресе қолданбалы зерттеуде 
маңызды)
Осы форматтардың кез келгені, олардың комбинациясы немесе мүлде жаңа 
формат дәстүрлі құрылымға қарағанда, зерттеу жобаңызға көбірек сәи�кес келуі 
мүмкін. Оқырманыңыз балама форматпен таныс па және/немесе оны қабылдаи� 
ма? Осыны есте ұстаңыз.
Балама форматтың тәуекелін азаи�татын және құнын өсіретін екі жол бар. 
Біріншісі – белгілі бір парадигмаңызға, пәніңізге немесе әдіснамалық тәсіліңізге 
сәи�кес деп қабылданған форматты қолдану. Мысалы, негізделген теория тәсі-
лі – «теория жасау құрылымын» немесе өзгерісті зерделеи�тін кеи�с-стади үшін 
«хронологиялық құрылымды» қолдану.
Екіншісі – оқырманыңыз әлдеқаи�да креатив құрылымды қолдаи�тынын біл-
сеңіз (немесе сенімді түрде солаи� ұи�ғарым жасасаңыз), емтиханды қабылдаушы 
балама форматты қолдаи� ма, балама форматты қолданып жазған немесе жазып 
жатқан студенттері бар ма – зерттеп алу. Олар позитивистік дәстүрге берік бол-
са, сарапшыңызды немесе әдісіңізді өзгертіңіз. Зерттеуіңізді жариялағыңыз 
келсе, балама форматты стандартты деп санаи�тын журнал табыңыз. 
Жүи�еден бас тартып, оқырмандарыңызға арнап жаңа құрылым табамын 
десеңіз, оның логикасын оқырмандарыңызға баяндап беріңіз. Олар зерттеу 
жобаңызды оқығанда түсініксіз әлемде «адасып» кетпеуі керек. Зерттеу жоба-
ңызды түсінбегендіктен немесе жазу құрылымыңызбен таныс болмағандықтан 
ғана оқырмандарыңыз аи�ран-асыр болып, жобаңыздың сенім тудыратынына 
күмән келтіріп жүрмесін. 
Жазу процесі
Зерттеуде дәстүрлі үш сатылы процесc бар: 1) зерттеу ұсынысын жазу және 
жіберу; 2) зерттеу жүргізу; 3) мақала жазып шығу. Бұл процесті қолдаи�тын ға-
лымдар барған саи�ын азаи�ып бара жатса да, ғылыми жетекшілер мен студент-
тердің көпшілігі осы процесті әлі күнге деи�ін қолданып келеді. Тәжірибесіз 
зерттеушіге бұл процес қиындау шығар. Жалпы көпшілік үшін жазу – өте қиын іс.
Жобаңызды аяқтамаи�, жарты жолдан тастап кетсеңіз, шығармашылық қабілетін 

429
Жазуды аяқтаудың қиындығы
жоғалтқан азапты күи�ді бастан өткересіз. Осылаи�ша жазуыңызды кеи�інге ше-
геріп, тіпті жұмысыңыз аяқталмаи� қалуы мүмкін.

жүктеу/скачать 7,43 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: