«Наука занимается поисками ответов на вопросы, философия ищет вопросы, не имеющие ответа, проектирование разрешает это противоречие»



Pdf көрінісі
бет62/67
Дата25.04.2022
өлшемі1,24 Mb.
#140814
түріИсследование
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   67
Байланысты:
серебрянные университеты

Система образования
«Серебряный университет» завершает 
собой всю парадигму «обучения на протяже-
нии всей жизни» (life-long learning). Требу-
ются учителя, учебники, учебные програм-
мы и технологии нового типа, необходимо 
привлечение в «Серебряный университет» 
учащейся молодежи как обучающих. Тре-
буется перестройка работы университетов 
и структур профессионального (начального 
и среднего) образования. Развитие научно-
методического обеспечения и сопровожде-
ния образования для пожилых.
Экономика
Появление новых рабочих мест в мас-
совом масштабе. Появление новых малых 
бизнесов. Открытие широкого плацдарма 
благотворительной и спонсорской деятель-
ности на долговременной основе. Расшире-
ние сферы социальных услуг. 
К возможным негативным последстви-
ям массовой реализации проекта «Серебря-
ный университет» следует отнести:
• излишнее государственное вмеша-
тельство с точки зрения опеки, стан-
дартизации, регламентаций, аккре-
дитаций и т.п.; уставы «Серебряных 
университетов» должны гарантиро-
вать им высокую степень автономии 
в сфере управления образовательным 
процессом;
• возможна новая линия социально-
го разлома среди пожилых людей, 
на этот раз не имущественная и не 
правовая, а образовательная; сеть уни-
верситетов должна быть максимально 
доступна (территориально, материаль-
но, образовательно и т.д.) и привлека-
тельна для всех.
Создание «Серебряных университетов» как 
общественно значимого процесса и явления 
приведет также к дифференциации всего 
населения, и прежде всего пенсионеров, по 
интеллектуальному принципу: подавляю-
щей массе населения нечего сказать в конце 
своего жизненного пути и нечего оставить 
в качестве наследния молодым генераци-
ям, крохотная доля остальных берет на себя 
миссию своеобразной элиты общества, так 
как основная функция элиты — задание 
смыслов бытия, своего, общественного и бу-
дущего общества, что, собственно, и состав-
ляет основную часть и цель «серебряного 
образования».
Задание смыслов бытия, своего, 
общественного и будущего 
общества и составляет 
основную часть и цель 
«серебряного образования»


54


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   67




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет