Методика работы

122 
1-
ый вариант:
 
Цель игры:
формировать навыки двигательной активности детей, со-
вмещая с познавательно
-
исследовательской, коммуникативной деятельно-
стью, с учетом безопасности жизнедеятельности детей; развивать сме-
лость, ловкость, быстроту действий.
Ход игры
: Ребенок
-
медведь сидит на пеньке, дети стайкой двигаются 
по территории участка мимо медведя; имитируя сбор ягод
подходят к не-
му
, 
исполняя под аккомпанемент песню
:
У медведя во бору
 
Грибы, ягоды беру. 
 
Медведь постыл, 
 
На печи застыл.
 
 
С окончание песни «медведь» бежит за детьми и пытается их пой-
мать. Пойманный ребенок становится «медведем», а если никто ни пой-
ман, «медведем» остается прежний водящий и игра начинается сначала. 

123 
 
2-
ой вариант:
 
Цель игры:
Приучать детей поочерѐдно выполнять разные функции 
(убегать и ловить). 
Описание игры:
Определяется берлога медведя (в определенном 
месте площадки) и дом детей (на другой стороне площадки). Дети идут в 
лес гулять и выполняют движения соответственно стиху, который поют 
хором: 
У медведя во бору, 
 
Грибы, ягоды беру, 
 
А медведь не спит 
 
И на нас рычит. 
 
 
Как только дети заканчивают пение, медведь с рычанием встаѐт и 
ловит детей, они бегут домой.
 

жүктеу/скачать 1,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: