Так, на основе параметров субъективности –
объектив-
ности трудностей общения В. Н. Куницына (1991, 1995)
выделила три вида затруднений в общении (трудности, ба-
рьеры и нарушения), отличающиеся соотношением субъек-
тивной неудовлетворенности общением и степени тяжести
объективных последствий их негативного влияния на раз-
витие участников общения. В одном случае человек стре-
мится к общению, имеет такую возможность, но не умеет
это делать, так как он невоспитан, беззастенчив, проявля-
ет эгоцентризм, и это приводит к его отвержению. В дру-
гом случае субъектом затрудненного общения выступает че-
ловек, который умеет общаться, имеет такую возможность,
но не хочет этого вследствие
своей глубокой интроверти-
рованности, самодостаточности,
отсутствия потребности в
общении. Человек,
создающий барьеры в общении, имеет
другой набор характеристик: предубежденность, ригидность
восприятия другого, следование предрассудкам и стереоти-
пам. Субъект затрудненного общения, привносящий нару-
шения в процесс общения, отличается подозрительностью,
завистливостью, эгоцентризмом, тщеславностью, себялюби-
ем, ревностью, высоким уровнем фрустрации межличност-
ных потребностей.
Нарушения общения связывают с установкой человека на
унижение другого, ущемление его интересов, подавление и
властвование над ним. У такого субъекта затрудненного об-
щения проявляется агрессивно-обесценивающий стиль об-