Курс лекций для аспирантов 2 курса Направление подготовки



Pdf көрінісі
бет88/92
Дата19.05.2022
өлшемі1,33 Mb.
#144109
түріКурс лекций
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   92
15.4 Стресс 
Следует отметить, что неврологические заболевания у кошек изучены хуже, нежели 
у собак

Это связано стем, что нервная система кошек гораздо более устойчива к 
внешним воздействиям, в том числе к механическим. Кошки, при прочих равных 
условиях, получают значительно меньшие повреждения, чем собаки. Если вести речь, о 
восстановительной способности, то и здесь преимущество за кошками: при 
аналогичных травмах кошки выздоравливают быстрее собак. 
Почему, кошки более устойчивы к стрессам? Скорее всего потому, что у кошек 
пониженное содержание адреналина в крови, что приводит к тому , что они 
практически не испытывают стрессов (с физиологической точки зрения), и поэтому 
инсульты и инфаркты у них практически не встречаются. 
Немалорважную роль в повышенной устойчивости нервной системы к стрессам у 
кошек может играть и то, что кошки – одиночные животные. Стрессы «социального» 
типа кошкам индивидуалистам практически не ведомы.
 
15.3. Поведенческие акты кошек 
Поведение животных, - это многообразное взаимодействие их с окружающей 
средой. Всякий поведенческий акт имеет определенную цель и направлен на 
достижение этой цели. 
Поведенческие акты.
Любой кошачий поступок состоит из унитарных реакций (или 
поведенческих актов): 
мотивация — связывание памяти с поиском цели — важнейший элемент любого 
поступка; 
взаимодействие с целью — непосредственное исполнение того или иного позыва
вызванного мотивацией; 
покой после достижения цели — животное успокаивается, добившись того, чего 
оно хотело. 
Все поступки, совершаемые кошкой, можно разделить на три большие группы. 
Б е з у с л о в н ы е р е ф л е к с ы ( и н с т и н к т ы ) . Этот вид реакций относят к 
наследственной программе (памяти вида). Эта память заложена при рождении и 


73 
присутствует на протяжении всей жизни. В свою очередь, инстинкты можно 
подразделить на витальные (боль, голод, жажда, температурное восприятие), зоо- 
социальные (половые, родительские, эмоционального резонанса), саморазвития 
(исследовательские, игровые, манипуляционные действия, инстинкт свободы). 
У с л о в н ы е р е ф л е к с ы . Эти рефлексы приобретаются в процессе жизни. С 
помощью них животное доводит свои инстинкты до совершенства. В результате 
вырабатывается индивидуальная память; правда, реакция на те или иные действия 
(события) может угасать со временем. На основе условных рефлексов основаны три 
типа обучения кошек: 
инструментальное обучение. Это обучение положительным и отрицательным 
подкреплением, т. е. животное необходимо поощрять за успехи и ругать за проступки. 
Очень важно не путать отрицательное подкрепление и наказание. Это совершенно 
разные понятия; 
латентное обучение. Это обучение кошки без видимого подкрепления (фактически 
самообучение). Например: кошка, попав в новый дом, начинает его обследовать; это и 
будет латентным обучением; 
инсайтное обучение. Это самообучение кошки, при котором она методом проб и 
ошибок находит решение на поставленную для себя задачу. 
Вопросы для самоконтроля 
 
1)
Инстинкты и их значение в жизни кошки. 
2)
Мотивации и их виды. 
3)
Виды памяти. 
4)
Формы поведения кошек. 
5)
Стресс и здоровье кошек. 
6)
Особенности ЦНС у кошек. 
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 
Основная 
 
1.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   92




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет