Открытие в 1991 году в стране первых факультетов высшего
сестринского образования позволило начать подготовку медицинских сестер –
менеджеров. Появились первые научные исследования, выполненные
выпускниками факультета высшего сестринского образования.
Исследования в деятельности сестринского персонала и руководителей
сестринской службы – это цели и методы исследований в сестринском деле.
Приоритетные направления в исследованиях: качество медицинских услуг,
мотивация к труду, роль сестринского персонала и руководителей сестринских
служб в проведении исследований в сестринском деле.
Научные исследования в сестринском деле, являясь составной частью
медицинской науки, могут проводиться по следующим направлениям:
-
внедрение научно обоснованных мероприятий по формированию
здорового образа жизни, охране среды обитания человека, профилактика
наиболее распространенных заболеваний;
-
разработка и внедрение новых технологий сестринского ухода,
основанных на доказательной медицине, клинико-экономическом анализе;
-
выявление соответствия (несоответствия) сложившейся системы
сестринской помощи состоянию здоровья населения;
-
разработка и внедрение научно обоснованных рекомендаций в
организацию сестринского дела и сестринское образование.
Научные сестринские исследования делятся на фундаментальные и
прикладные. Фундаментальные – теоретические исследования. Прикладные –
практические исследования.
При проведении исследований учитываются:
-
Правовые и нормативные акты в РФ о клинических исследованиях;
-
Исследования в медицине;
-
Конвенция о защите прав человека;
-
Декларация о политике в области обеспечения прав;
-
Роль исследований в развитии организации.
-
Исследования как часть менеджмента.
Методология науки - это учение о методах и процедурах научной
деятельности. Теоретическая методология стремится к модели идеального
знания (в заданных описанием условиях, например, скорость света в вакууме).
Методология стремится к достижению практической цели (разрабатывая
программы, алгоритмы и др.). Эффективность и качество метода проверяется
практикой, решением научно-практических задач, т.е. поиском принципов
достижения цели, реализуемых в комплексе реальных дел и обстоятельств.
Методология делится на