106
СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА ҰСЫНЫЛАТЫН
ТАҚЫРЫПТАР ҮЛГІСІ
1.
Автор және оқырман. Әдеби шығарма тағдыры.
2.
Тәуелсіздік тұсындағы әдебиеттің бағыты.
3.
Қазіргі қазақ әдебиетіндегі ұлттық идеяның басым бағыттары.
4.
Қазіргі қазақ сатирасындағы портрет поэтикасы.
5.
Өмірбаяндық романдардың көркемдік сипаты.
6.
С. Сматаевтың «Елім-ай» роман-трилогиясының үшінші кітабына
талдау.
7.
Қазақ повесінің бүгінгі мәселелері.
8.
Көркем әңгімені талдау әдістері.
9.
Деректі прозаның жанрлық ерекшеліктері.
10.
Қазақ драматургиясының ұлттық ерекшеліктері.
11.
Автор және лирикалық тұлға.
12.
Бүгінгі философиялық ой ағынының қазақ лирикасына әсері.
13.
Қазіргі қазақ поэзиясындағы көк түріктер сарыны.
14.
З. Серікқалиевтің әдеби сын еңбектері.
15.
Түпнұсқадағы қаһармандардың аудармадағы сөз саптауы.
СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА
ҰСЫНЫЛАТЫН ТАҚЫРЫПТАР ҮЛГІСІ
1.
Көркем мәтінді талдау жолдары.
2.
Тәуелсіздік тұсындағы көркем
әдебиет мәтіндерін тарихи
көзқарас тұрғысынан талдау.
3.
Көркем шығармадағы ұлттық идеяның басым
сипаттарына талдау
жасау.
4.
С. Адамбеков сатиралық шығармаларына талдау.
5.
З. Қабдолов «Менің Әуезовім» роман-эссесіне талдау.
6.
С. Сматаев «Біз құлмыз ба, кімбіз»
романының тарихи және
көркемдік ерекшеліктері.
7.
Н. Ақыш «Рақымсыз көктем» повесіндегі
тарихи шындық пен
көркемдік шешім.
8.
Тәуелсіздік тұсындағы әңгімелердің көркемдік бағыты.
9.
Бүгінгі тарихи деректі хикая.
10.
Қ. Мұхамеджанов драматургиясы.
11.
Е. Жүніс поэзиясындағы лирикалық тұлға.
12.
Ұлттық дүниетанымның қазіргі қазақ лирикасындағы көрінісі.
13.
Қазіргі қазақ поэзиясындағы ұлттық сипатқа талдау жасау.
14.
Қазіргі қазақ әдебиетіндегі сын.
15.
Көркем аударма теориясының мәселелері.
Достарыңызбен бөлісу: