324
Много внимания я уделяю самостоятельности детей. Дети могут по
своему желанию брать экспонаты для игры или исследования, что позволяет
значительно расширить кругозор ребёнка. Этим и отличаются мини – музеи
от настоящих. Предварительно мы с воспитанниками обговариваем правила
работы с экспонатами. Особо ценные экспонаты убираю на специальную
полочку и объясняю детям, почему мы рассматриваем их вместе, почему
нельзя с ними играть.
Поскольку ведущим видом деятельности у детей дошкольного возраста
является игровая деятельность, то вместе с родителями изготавливаем
дидактические игры по теме музея, например «Волшебные полоски»,
«Разложи по цвету», «Весёлые осьминожки», «Собери ракушку» и др.,
которые позволяют не только развивать умение свободно действовать в
пространстве мини – музея, но и
Достарыңызбен бөлісу: