Жоғары педагогикалық білім
Преподавание предмета “Физическая культура”
жүктеу/скачать 6,57 Mb. Pdf көрінісі
|
Готовый-ТУП-в-типографию-с-испр.-08.12.-для-Бауржана-новый
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Составление и ведение учебно-методической документации (составить индивидуальный план работы на весь период практики)
- 5. Педагогические наблюдения за уроками физической культуры
| 2. Преподавание предмета “Физическая культура”:
- участвовать в проведении 4-6 уроков физической культуры в качестве помощника учителя физической культуры и 4-6, помогая товарищам по группе; - самостоятельно провести в прикрепленных классах не менее 30 уроков. Участвовать в методических занятиях в школе, проводимых по материалам предстоящих уроков. 3. Проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий: - самостоятельно провести не менее 12 занятий в секции по виду спорта (или группе продленного дня, или по ОФП, или по Президентским тестам), не менее 2-х физкультурно- оздоровительных и 2-х спортивно-массовых мероприятий с приклепенным классом; - принять участие в организации и проведении не менее 2-х спортивно- массовых и физкультурно- оздоровительных общешкольных мероприятий. 4. Составление и ведение учебно-методической документации (составить индивидуальный план работы на весь период практики): Составить документы планирования учебной работы для прикрепленных классов: график и поурочный рабочий план учебного процесса, график и поурочный рабочий план занятий спортивной секции на период практики, планы-конспекты уроков физической культуры (18 конспектов) и спортивной секций (12 конспектов). Разработать планы отдельно проводимых физкультурно - оздоровительных и спортивно – массовых мероприятий. 5. Педагогические наблюдения за уроками физической культуры: - в начале практики провести тестирование двигательных способностей (кистевая динамометрия или подтягивание, прыжок в длину с места, бросок набивного мяча руками из-за головы в положении сидя) учащихся одного из прикрепленных классов. Определить у них уровень развития силы и скоростно-силовых способностей, выявить школьников с низкой физической подготовленностью, разработать для них программу целенаправленного педагогического воздействия (составить комплекс упражнений (или занятий) для развития конкретного физического качества). Определить эффективность принимаемых мер путем проведения в конце практики повторного тестирования и сравнительного анализа данных физической подготовленности. Протоколы тестирования, программу воспитания физических качеств (комплексы упражнений, дополнительные домашние задания), анализ полученных данных оформить отдельным заданием с последующей защитой; 438 - провести пульсометрию урока, сделать выводы о величине нагрузки и степени ее соответствия решаемым задачам и функциональным возможностям учащихся; - провести хронометраж 2-3 уроков и сделать заключение об общей и моторной плотности урока в соответствии с задачами и содержанием данного урока. Результаты наблюдений оформить графически и занести в журнал; - проанализировать 2-3 урока физической культуры. Один из анализов зафиксировать в журнале. жүктеу/скачать 6,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|