бұзылуы) _______________________________________________________________
________
________________________________________________________________________
________
нарушение сенсорных функций (зрение, слух, обоняние, осязание и нарушения
чувствительности)
16.3. статикалық - динамикалық функциялардың (бастың,
кеуденің, аяқ-қолдың
қозғалу
функцияларының, статиканың және қозғалыс үйлесімдігінің)
бұзылуы________________________________________________________________
________
нарушение статодинамических функций (двигательных функций головы, туловища,
конечности, статики и координации движений)
16.4. қанайналым функцияларының бұзылуы_________________________________
_________
нарушение функции кровообращения
16.5. тыныс алу функцияларының бұзылуы___________________________________
________
нарушение
функции дыхания
16.6. асқорыту функцияларының бұзылуы____________________________________
________
нарушение функции пищеварения
16.7. сыртқа шығару функцияларының бұзылуы_______________________________
________
нарушение функции выделения
16.8. зат пен энергия алмасу функцияларының бұзылуы________________________
_________
нарушение функции обмена веществ и энергии
16.9. қан түзілуі функцияларының бұзылуы___________________________________
________
нарушение функции кроветворения
16.10. ішкі секреция функцияларының бұзылуы_______________________________
________
нарушение
функции внутренней секреции
16.11. иммунитет функцияларының бұзылуы_________________________________
_________
нарушение иммунитета
17. Тіршілік-тынысының негізгі санаттарының шектелуінің біліну дәрежесі мен
түрлері:
Виды и степень выраженности ограничений основных категорий
жизнедеятельности:
17.1. өзін өзі күту қабілеті_________________________________________________
_________
способность к самообслуживанию
17.2. өз бетімен жүріп-тұру қабілеті_________________________________________
_________
способность к самостоятельному передвижению
17.3. оқу қабілеті_________________________________________________________
________
способность к
обучению
17.4. еңбек қызметіне қабілеті______________________________________________
________
способность к трудовой деятельности
17.5. бағдарлана білу қабілеті_______________________________________________
________
способность к ориентации
17.6. қарым-қатынас жасау қабілеті__________________________________________
________
способность к общению
17.7. өзінің жүріс-тұрысын бақылау қабілеті__________________________________
________
способность контролировать свое поведение
17.8. ойын және танымдық қызметке қабілеті (балаларға)_______________________
_________
способность к игровой и познавательной деятельности (для детей)
17.9. белсенді қозғалу қабілеті (балаларға)____________________________________
________
способность к двигательной активности (для детей)
18. Анатомиялық кемістік__________________________________________________
________
Анатомический
дефект
19. Оңалту-сараптама диагностикасы________________________________________
________
Реабилитационно-экспертная диагностика
19.1. Оңалту болжамы_____________________________________________________
________
Реабилитационный прогноз
19.2. Оңалту әлеуеті______________________________________________________
_________
Реабилитационный потенциал
20. МӘС әдіснама және бақылау бөліміне консультацияға жіберу ________________
________
Направление на консультацию в отдел методологии и контроля МСЭ
21. Қосымша мәліметтер___________________________________________________
________
Дополнительные
сведения
________________________________________________________________________
________
________________________________________________________________________
________
________________________________________________________________________
________
________________________________________________________________________
________
________________________________________________________________________
________
________________________________________________________________________
________
22. Медициналық-әлеуметтік сараптама жүргізу үшін негіз болып табылатын
құжаттардың
тізбесі (медициналық-әлеуметтік сараптама актісіне тіркеледі)
Перечень документов, являющихся основанием для проведения медико-социальной
экспертизы (приобщаются к акту медико-социальной экспертизы):
________________________________________________________________________
________
________________________________________________________________________
________
________________________________________________________________________
________
23. Медициналық-әлеуметтік сараптамаға жолдаудың негізділігі
Обоснованность направления на
медико-социальную экспертизу
________________________________________________________________________
________
3 бөлім. МӘС бөлімінің сараптама қорытындысы
Достарыңызбен бөлісу: