«Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»



Pdf көрінісі
бет131/169
Дата15.12.2022
өлшемі2,79 Mb.
#162890
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   169
Байланысты:
03791. СР-ВСЕ-2020-3 (1)

верной с научной точки
зрения и 
оригинальной
(немногие смогли бы 
предложить именно эту идею). 
У вас есть 3 минуты для формулировки и 
записи идеи. 
 
Предмет оценки: ВЫДВИЖЕНИЕ КРЕАТИВНЫХ ИДЕЙ 
Оценка
2 балла
(ответ принимается полностью) 
Одна из возможных причин 
загрязнения воды сероводородом:


201 
Приведена идея, которая отражает один из способов попадания сероводорода в воду. Идея 
считается оригинальной, если описывает способ, не касающийся попадания в воду колодца 
загрязнений с поверхности почвы. Например: 

на дне колодца образовался ил; 

повредили водопроводные трубы и загрязнение в них; 

загрязнен водонагреватель, при помощи которого получают теплую воду. 
1 балл
(ответ принимается частично) 
Предложена идея, касающаяся загрязнения воды колодца из поверхностных источников. 
Например: 

в колодец попала грязная вода с дождями, паводками; 

в колодец попал мусор с участка. 
0 баллов
(ответ НЕ принимается) 
Идея не предложена или предложенная идея неверна с научной точки зрения. 
Хочу помочь 
Задание 2/4 
Для ответа используйте рабочее поле справа 
Предложите еще одну причину появления 
сероводорода в водопроводной воде дома, 
которая не касалась бы попадания в воду 
колодца грязной воды или мусора с 
поверхности почвы. 
Эта причина, тоже должна быть 
верной с 
научной точки
зрения и 
оригинальной
(немногие смогли бы предложить именно эту 
идею). 
У вас есть 3 минуты. 
 
Предмет оценки: ВЫДВИЖЕНИЕ РАЗНООБРАЗНЫХ И КРЕАТИВНЫХ ИДЕЙ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет