Учебно-методическое пособие Челябинск, 015 Е. В. Евплова, Е. В. Гнатышина, И. И. Тубер ббк 74. 5
жүктеу/скачать 1,26 Mb. Pdf көрінісі
|
Евплова, Гнатышина, Тубер (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- ПРИМЕР Тема: Экономический кризис
- АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
|
Прием «Синквейн» Студентам необходимо написать четверостишие по изученной теме, придерживаясь определенной структуры: 1) написать два прилагательных, ассоциирующихся с темой; 2) написать три глагола, деепричастия, ассоциирующихся с темой; 3) написать предложение из четырех слов по теме; 4) написать синоним данной темы. Такой прием позволяет не только закрепить знания, но и стимулировать познавательную деятельность обучающихся, активизирует интерес к предмету. Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер 68 ПРИМЕР Тема: Экономический кризис экономический кризис глобальный финансовый надвигается, ухудшается, порождает снижение жизненного уровня, благосостояния населения поворотный пункт. Прием «Терминологическая разминка» Команды по очереди произносят экономические термины, начинающиеся на последнюю букву предыдущего слова. Называются только существительные в единственном числе. Например: АкциЯ – ЯрмаркА – АукциоН – НалоГ и т. д. Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер 69 АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Мы имеем огромный образовательный потенциал. Педагог способен его реализовать, ему нужно предложить эффективные технологии и не мешать. В.В. Давыдов Выбор активных и интерактивных методов обучения не случаен. Данное положение прослеживается в Федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования. В соответствии со стандартом удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью основной образовательной программы, особенностью контингента обучающихся, содержанием конкретных дисциплин, и в целом учебном процессе они должны составлять не менее 30 % аудиторных занятий. Среди активных и интерактивных методов обучения можно вы- делить: дискуссионные методы проведения занятия (дебаты), метод проблемного обучения (кейс-метод), эвристические вопросы, дидак- тические игры, круглый стол, мозговая атака (мозговой штурм) и т.д. Более подробно вышепредставленные методы будут рассмотрены далее. жүктеу/скачать 1,26 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|