Омарова Г. Ж. «Педагогика» пәнінен студенттердің ӛздік жұмыстарын
Конспект тексеру Эссе 3 15 СӚЖ-ді орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар
жүктеу/скачать 0,62 Mb. Pdf көрінісі
|
Педагогика СӨЖ әд. нұсқау (1)
|
Конспект тексеру Эссе 3 15 СӚЖ-ді орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар «Педагогика» курсының құрылымы педагогиканың жалпы негіздері, тәрбие теориясы, оқыту теориясы бӛлімдерінен тұрады. СӚЖ материалдары да осы мазмұнға сәйкес ӛзіндік жұмыстың тақырыптық жоспары бойынша берілген. СӚЖ тапсырмалары оқытушының қатысуынсыз аудиториядан тыс орындалады. СӚЖ-дің негізгі міндеті - семинарлық сабақтар мен дәрістерге дайындалу. Семинарлық сабақтарда тақырыптың негізгі мәселелері қарастырылады. Семинарлық сабақ тақырыптарына қатысты әдістемелік кеңестерді мұқият талдап, семинарлық сабақтың тақырыптық жоспарының сұрақтарына дербес түрде жауаптар дайындаңдар. Әрбір сұрақты қысқаша дайындау барысында, негізгі ережелер мен символдарды СӚЖ дәптеріне жазыңдар. Дайындалып болғаннан кейін ӛзін-ӛзі тексеруге арналған сұрақтардын кӛмегімен ӛз білімдерінді тексеріңдер. Дербес талдай алмаған сұрақтарыңды жазып алып, дәрісте оқытуға немесе СОӚЖ үдерісіне қойындар. Семинарлық сабақтарда қарастырылатын сұрақтар кӛлемі тақырыптың толық мазмұнын қамтымайды. Сондықтан студент ӛз білімін тереңдету және кеңейту бойынша әрі қарай жұмыс жасауы қажет. Ол СОӚЖ үдерісінде жүзеге асырылады. Сондықтан СӚЖ-де тақырыптың мазмұнын толық ашатын қосымша сұрақтар, мәселе, тапсырмалар қарастырылады. «Педагогика» пәнінің ерекшелігі СӚЖ-дің кең формалар жиынын ашады. Атап айтсақ, мынадай формалар: - оқытушы берген дәріс конспектілерін талдау; - семинарлық сабаққа негізгі оқулық бойынша дәріс конспектісін дайындау; - белгілі тақырып бойынша реферат дайындау; - рефераттарды, баяндамаларды ӛзара рецензиялау; - курс терминдері бойынша сӛздіктер мен сӛзжұмбақтар құру; - топтық жобаға қатысу; - таңдалған тақырып бойынша презентация жасау; - глоссарий жасау; - тақырып бойынша шолу жасау; Олардын кейбіреулерінің мазмұны: жүктеу/скачать 0,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|