69
5.
Составьте предложения на тему «Талант ученого», в которых
выражены атрибутивные, целевые, уступительные отношения
6.
Подготовьте сообщение по теме занятия.
7.
Во
время
выступления
используйте
конструкции:
привелечение внимания слушателей, поддержка беседы,
уточнение информации.
8.
Во время выступления выскажете свое мнение о том, в чем
заключается талант ученого, дайте оценку его деятельности.
ТЕМА 6. История моей специальности
Вопросник:
Выражение своего отношения: оценка лица,
события.
Выражение
удивления,
сочувствия.
Текст-
повествование: временная последовательность событий. Логико-
смысловые отношения в предложении: объектные, атрибутивные,
временные, причинно-следственные, уступительные, целевые.
Задания:
2.
Составление ТГС по теме специальности
3.
Подготовка к устному сообщению по теме «История моей
специальности»
4.
Разработка презентаций по теме занятия
Достарыңызбен бөлісу: 
