© ООО «Издательство «Национальное образование»
Целью управления реализацией Программы является создание оптималь
-
ных условий для достижения целей и задач Программы.
Задачи:
координировать действия и объединить
усилия всех участников Про
-
граммы по вопросам воспитания и образования детей;
сформировать информационные потоки, связанные с реализацией Про
-
граммы;
реализовать экспертную оценку деятельности организации, реализую
-
щей Программу.
Условия управления реализацией Программы:
наличие административного аппарата, компетентного решать вопросы
управления
реализацией Программы;
наличие коллегиальных органов педагогов и родителей, принимающих
решения по управлению реализацией Программы;
разработка критериев оценки уровня реализации Программы, наличие
экспертных карт;
разработка нормативной базы по проведению экспертизы деятельности
организации, реализующей (либо апробирующей) Программу.
Управление образовательной программой определяется совокупно
-
стью внешних и внутренних факторов жизнедеятельности ДОУ.
Внешние факторы:
современные нормативные документы, фиксирующие требования госу
-
дарства к содержанию образовательного процесса, условиям реализации
Программы;
право на дошкольное образование всех детей, в том числе детей с огра
-
ниченными возможностями здоровья;
социально-демографические
особенности семей, посещающих детский сад;
социальный заказ на образовательные услуги.
Внутренние факторы:
обеспеченность образовательного процесса компетентными кадрами
и совершенствование их
профессионального мастерства;
Достарыңызбен бөлісу: