275
Алалиясы бар баламен есту қабілеті нашар,
зияты зақымдалған баланы
салыстырыңыз.
3. Сенсорлы және моторлы алалиясы бар балаларға салыстармалы талдау
жасаңыз.
4. Сенсорлы алалия мен есту қабілетінің бұзылуындағы
дыбысты қабылдау
ерекшеліктерін салыстырыңыз.
5. Сенсорлы алалиясы бар баламен нашар еститін баланың дифференциальды
диагностикасы.
5. ПДТ бала мен алалиясы бар баланың салыстырмалы талдауы.
6. Алалиясы бар бала мен аутизмі бар баланың салыстырмалы талдауы.
7. Алалиясы бар бала мен олигофрениядағы сөйлеу тілінің дамымауына
салыстырмалы талдау.
8. Алалия мен афазияның салыстырмалы талдауы.
9. Алалия мен
дислалия, ринолалия, дизартрияның салыстырмалы талдауы.
10. Алалия мен функциональды сипаттағы сөйлеу тілі дамуының уақытша
тежелуіне салыстырмалы талдау.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Логопедия Под ред Л.С. Волковой.-М., Просвещение. 2007.
2. Логопедия. Методическое наследие под ред Волковой Л.С.
книга ІІІ,
М., 2003
3. Соботович Е.Ф. К вопросу о дифференцированной диагностике
моторной алалии и олигофрении // Нервно-психические и речевые
нарушения – Л., 1982.
4.
Орфинская В. К. «Дифференциальные методы логопедической работы
при разных формах алалии и афазии» М., 2000.
5.
Горюнова Т. П. сб. «Нарушение речи у дошкольников». М., 1999.
6.
Волковой Л. С., Селиверстова В.И.
Хрестоматия по логопедии. /под ред.. –М.,1977.
4. Ковшиков В. А. Экспрессивная алалия. — Л., 1994.
5. Недоразвитие и утрата речи. / Под ред. Л. И. Белякова и др. — М., 1985.
6. Обучение и воспитание детей с нарушениями речи / Под ред.
Селиверстова B. И.и др. — М., 1982.
7. Орфинская В. К. Спорные вопросы обучения слышащих детей без речи. —
Л., 1959.
8. Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р. Е. Левиной. — М.,
1968.
9. Соботович Е. Ф. К вопросу о дифференциальной диагностике моторной
алалии и олигофрении // Нервно-психические и речевые нарушения. — Л.,
1982.
10. Соботович Е. Ф. Формирование правильной
речи у детей с моторной
алалией. — Киев, 1981.
11. Хрестоматия по логопедии. / Л. С. Волкованың ред, В. И.
Селиверстовтың ред. — М., 1977. — Ч. ІІ. — С. 3 — 139.