Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы



Pdf көрінісі
бет36/48
Дата20.05.2023
өлшемі0,86 Mb.
#177291
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   48
Байланысты:
алыптастырушы ба алау а арнал ан тапсырмалар жина ы

 
 
 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі 
 
Білім алушы 

Мәтіндегі тірек сөздерді анықтайды 

Автор көзқарасы бойынша негізгі ойды табады 
Қолдану
1-
тапсырма
Мәтінді тыңдап, маңызды тірек сөздерді анықтаңыз. 
Наурыз келді алақай! 
Кел билейік, балақай! 
Біз де қарап тұрмайық, 
Тойға шашу шашайық! 
Той думанға келіңіз, 
Тамашалап көріңіз, 
Ән айтайық бәріміз, 
Қол соғайық бәріміз! 
Наурыз тойы – елдің тойы, 
Көктем тойы – төлдің тойы. 
Ән айтатын күні бойы 
Жақсы көрем Наурыз тойын! 
Наурыз келді – жыл келді, 
Тірілтуге гүлдерді. 
Сәнденеді аналар, 
Сәбилермен бірге енді. 
Наурыз келді, нұр келді, 
Түгел аймақ түрленді. 
Наурыз келдi елiме, 
Наурыз келдi жерiме. 
Байлық, бақыт тiлеймiн, 
Бүкiл қазақ елiне. 
Жылдың басы Наурыз, 
Жердің басы Наурыз. 
Мерекеге арналсын 
Бүгінгі жыр-әніміз. 
2-
тапсырма 
Автордың көңіл күйін анықтап, сұлбаға толтырыңыз. 
 
55 


ЖОБА 
Дескриптор 
Білім алушы
 

мәтіндегі ақпараттардың көмегімен шағын көрініс дайындайды; 

көріністе ұлттық сөз әдебі (сәлемдесу, тілек айту) мен сөйлеу 
этикеті формаларын қолданады.
 
Оқу мақсаты
8.2.2.1 - 
түрлі жанрдағы көркем мәтіндерге сүйене отырып, 
көңіл күйді білдіруде ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті 
формаларын қолдана білу 
Бағалау критерийі 
 
 
 
 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі 
 
Білім алушы 

Мәтіндердегі ақпараттар мен ұлттық сөз әдебі және
сөйлеу этикеті формаларын ауызша мәтін құрауда 
қолданады 
Қолдану


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   48




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет