Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь



Pdf көрінісі
бет108/152
Дата16.07.2023
өлшемі1,51 Mb.
#179469
түріРеферат
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   152
Байланысты:
Как перестать сражаться


Часть бесценной информации мы смогли получить благодаря доктору Дэниэлу Амену –
психиатру, чей инновационный подход к науке и использование в исследованиях мозга одно-
фотонной эмиссионной компьютерной томографии расширили наше представление о СДВ (а
также о многих других психиатрических заболеваниях). Хотя я допускаю, что подобные иссле-
дования некоторые считают противоречивыми, своей работой доктор Амен помог тысячам
людей лучше понять принцип работы мозга, просто позволив 
взглянуть
на него.
Область, расположенная сразу за лобной костью, называется префронтальной корой, или
ПФК, и считается 
исполнительным центром
всего мозга, поскольку именно к ее работе отно-
сят такие важные функции, как планирование, организация, управление импульсами, концен-
трация внимания и тому подобное.


С. Стиффелман. «Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь»
155
Человек, отличающийся крайней импульсивностью, невнимательностью, несобранно-
стью, «мечтательностью» и забывчивостью, может увидеть на компьютерной томографии сво-
его мозга чрезмерное количество 
медленных
волн мозговой активности – 
если
подобные симп-
томы имеют под собой неврологическую основу. Это не имеет ничего общего с интеллектом
человека. Более того, когда этот же человек занимается делом, вызывающим его повышенный
интерес, ПФК начинает излучать волны нормальной мозговой активности.
Мозг обычного человека
Мозг человека с СДВ
В этой связи мне бы хотелось объяснить, почему я не спешу сразу навешивать на чело-
века ярлык СДВ и использую термин «эсдэвэшный». На мой взгляд, люди, отличающиеся чрез-
мерно медленной активностью ПФК, вовсе не страдают 
дефицитом
внимания. Речь идет, ско-
рее, об 
отсутствии гибкости
у их внимания. Другими словами, они не могут 
заставить
свое
внимание сконцентрироваться на чем-то конкретном, что не 
подстегивает, интересует
или
воодушевляет
их.
Более того, я не считаю СДВ расстройством как таковым. Синдром дефицита внимания
может дополнять собой уже существующие проблемы как в области обучения, так и в области
психологии (СДВ, к примеру, является верным предвестником депрессии и нередко сопро-
вождается проявлением тревожности). Однако существует огромное количество счастливых,
весьма дееспособных людей, кто добивается успеха в жизни – не 
вопреки
СДВ, а, скорее, 
бла-
годаря
ему (включая меня саму).
Люди с СДВ отличаются особой креативностью, спонтанностью, энергичностью, заинте-
ресованностью в происходящем, чувствительностью, обаянием, умом и еще массой прекрас-
ных качеств. Без нас, «эсдэвэшников», мир был бы весьма скучным и тусклым местом. СДВ
становится расстройством только в том случае, когда ребенок (или взрослый) не обладает


С. Стиффелман. «Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь»
156
достаточными знаниями, помогающими ему справиться с рассеянностью, медлительностью,
забывчивостью и тому подобное.
Если люди с замедленной активностью ПФК не испытывают заинтересованности или не
имеют особой мотивации к выполнению задания, им будет весьма непросто справляться с
делами и исполнение любой работы они будут затягивать до последнего. Дети и подростки с
СДВ, как правило, откладывают напоследок все неприятные и скучные дела, чем провоцируют
страшный хаос и драму в доме, где родители начинают кричать на них: «Почему ты все всегда
все оставляешь на последний момент?»
Следующий за этим эмоциональный срыв подстегивает работу мозга, поскольку выбра-
сываемый адреналин тут же переключает ПФК на самую верхнюю «передачу», дабы она смогла
сконцентрировать все свои усилия на выполнении этого неинтересного задания.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   152




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет